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[主观题]

请阐述夸美纽斯的教育思想及其历史地位.（201 1年湖南师范大学)

请阐述夸美纽斯的教育思想及其历史地位.(201 1年湖南师范大学)

提问人：网友elanphy 发布时间：2022-01-06

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第1题

评价夸美纽斯学前教育思想的历史地位。

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第2题

简论夸美纽斯在世界教育史上的历史地位。

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第3题

简单介绍《学记》、昆体良《论演说家的培养》、夸美纽斯《大教学论》、赫尔巴特《普通教育学》的历史地位，重点介绍卢梭《爱弥儿》的主要内容及其历史地位。

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第4题

杜威的教育思想是以学生为中心,把经验置于非常重要的地位,与他思想相对立的是（）

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.洛克

D.康德

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第5题

结合夸美纽斯的母育学校教育思想评述夸美纽斯在学前教育史上的地位。

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第6题

述评夸美纽斯在世界教育史的历史地位和贡献。

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第7题

试述夸美纽斯的教育思想。
试述夸美纽斯的教育思想。

试述夸美纽斯的教育思想。

试述夸美纽斯的教育思想。

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第8题

首先提出普及教育的思想的教育家及其著作是（）。

A.杜威的《民主主义与教育》

B.赫尔巴特的《普通教育学》

C.夸美纽斯的《大教学论》

D.昆体良的《雄辩术原理》

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第9题

按照西方教育学科形态发展的历史线索来看，前学科时期的终点是（)。

A.亚里士多德《工具论》的诞生

B.赫尔巴特《普通教育学》的出版

C.赫拉克利特辩证法思想的提出

D.夸美纽斯《大教学论》的诞生

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第10题

17世纪的教育家夸美纽斯是第一个宣布用本民族语言实行普及教育的人。他主张教育工作者应当打开男女青年天赋才能自由发展的道路，对青年人应不限等级和地位，要采取同样的教学原则。这表明夸美纽斯的教育思想（）

A.是文艺复兴运动的重要成果

B.具有民族性民主性和人文性

C.促进了西方民族国家的发展

D.推动了欧洲第一次思想解放

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