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[主观题]

受皮亚杰的影响,幼儿园课程开始强调儿童探索与发现,教育应适合不同发展水平儿童的发展,要促进

儿童自主建构知识()。

提问人:网友15***563 发布时间:2022-01-06
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第1题
受皮亚杰理论的影响,幼儿园课程开始强调儿童的自主活动,鼓励儿童探索和发现,教育应适合不同发展水平的儿童的发展,要促进儿童自己建构知识的过程。()
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第2题
受皮亚杰理论的影响,幼儿园课程开始强调儿童的自主活动,鼓励儿童探索和发现,教育应适合不同发展水平的儿童的发展,要促进儿童自己建构知识的过程。()
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第3题
皮亚杰知识建构理论对幼儿园课程的影响包括()。

A.幼儿园课程开始强调儿童的自主活动

B.鼓励儿童探索和发现

C.认为教育应适合不同发展水平的儿童的发展

D.促进儿童自己建构知识

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第4题
皮亚杰知识建构理论对幼儿园课程的影响包括()。

A.幼儿园课程开始强调儿童的自主活动

B.鼓励儿童探索和发现

C.认为教育应适合不同发展水平的儿童的发展

D.促进儿童自己建构知识

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第5题
皮亚杰虽然不是一个教育工作者,但他对儿童认知发展的理论却深刻影响了幼儿园教育及课程设置。请简要论述皮亚杰认知理论对幼儿园课程的影响
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第6题
精神分析理论对强调早期儿童人格培养,强调学前儿童心理健康重要性的幼儿园课程方案产生了重要
影响,如开端计划“算术和阅读直接教学系统”。()

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第7题
课程编制的目标模式对幼儿园课程编制产生的影响有()。

A.强调课程目标的制定

B.强调根据儿童的兴趣和需要组织活动,尊重儿童的选择和创造

C.强调课程目标的层层分解并落实于具体的教育活动

D.强调教师是儿童学习的引导者、解释者、环境的创设者和材料的提供者

E.强调根据课程目标是否落实和达成来评价教育的结果

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第8题
皮亚杰的理论对幼儿园课程有什么影响? 皮亚杰的理论对幼儿园课程的影响?
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第9题
受维果茨基理论影响,幼儿园课程()。

A.应开展游戏、艺术等表现和表达活动

B.应重视幼儿自由选择材料和活动的权利

C.运用程序教学法

D.应该为儿童提供文化工具,帮助儿童适应所处的外部世界和文化情景

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第10题
试述皮亚杰建构主义理论的发展及对幼儿园课程的影响。

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