实施员工培训需求的评估,可以从 ()等角度来收集培训需求信息。
A.人力资源部门
B.受训人员
C.受训人员的直接上司
D.公司
E.人力资源专家
A.人力资源部门
B.受训人员
C.受训人员的直接上司
D.公司
E.人力资源专家
A.人事经理成为构建人力资源各项管理基础工作、组织绩效评估、进行薪酬制度设计、实施员工管理的行政管理专家
B.人事经理成为了解并尽可能满足员工需求,使员工为企业作出贡献的领跑者、带头人即领导者
C.人事经理成为了企业员工培训与技能开发的推动者、组织发展和组织变革的设计师、企业改革的代理人
D.人事经理成为了企业经营战略合作伙伴
E.人事经理要保障战略规划目标的实现
A.人事经理成为构建人力资源各项管理基础工作、组织绩效评估、进行薪酬制度设计、实施员工管理的行政管理专家
B.人事经理成为了解并尽可能满足员工需求,使员工为企业作出贡献的领跑者、带头人即领导者
C.人事经理成为了企业员工培训与技能开发的推动者、组织发展和组织变革的设计师、企业改革的代理人
D.人事经理成为了企业经营战略合作伙伴
E.人事经理要保障战略规划目标的实现
请结合本案例,回答以下问题:
(1)为了有效实施培训计划管理,企业应健全哪些配套措施?(12分)
(2)在建立健全员工培训激励与约束机制方面,可以采取哪些措施?(6分)
可以保证员工个人和企业获得履行岗位职能所必需的知识、技能和劳动态度。
A.企业培训需求分析
B.企业培训组织实施
C.企业培训系统设计
D.企业培训效果评估
A.分析员工培训需求,评估员工培训结果
B.分析员工培训需求,实行员工培训计划
C.确定员工培训目标,制定员工培训计划
D.实行员工培训计划,评估员工培训结果
员工培训的实施具体含义是()。
A.分析员工培训需求,评估员工培训结果
B.分析员工培训需求,实行员工培训计划
C.确定员工培训目标,制定员工培训计划
D.实行员工培训计划,评估员工培训结果
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