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[单选题]
根据教材特点和学生实际，把板书有机地、和谐地融入教学过程，与其他教学手段构成一个协调的系统这体现的是板书的（)
A.规范性原则
B.针对性原则
C.启发性原则
D.时效性原则
提问人：网友Chenshan333
发布时间：2022-01-07
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A.板书要体现教学意图，突出教学重点
B.板书可以显示教学思路，有利于学生对知识的巩固记忆
C.板书要表达直观形象，加深学生印象
D.板书可以深化课文内容，增强学习效果
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第2题
在教学中很多老师会使用思维导图作板书，下列哪些做法值得借鉴？
A.可以地把有些板书拍照记录下来保存在个人教学日志中，方便课后进一步分析反思。
B.可以把有些典型的板书，拍照记录下来制作在课件中，方便下节课的时候，与学生一起复习。
C.板书可以与学生一起完成，采用老师问，学生回答的方式，教师一边引导点评一边绘制的方式，来逐步完成板书内容。
D.课前老师最好绘制思维导图的板书以节约课堂时间。
第3题
【多选题】周湘琳老师在教学PEP四上第5单元A部分对话课时的板书过程，具有以下值得我们学习的特点：
A.板书的生成始终伴随着师生互动
B.板书的生成体现了教学设计思路
C.板书的速度与口头语言基本一致
D.核心句型的板书伴随着老师的口头讲解
第5题
科学而艺术地设计板书是化学教师重要的教学技能．设计板书的主要要求不包括（）。A.准确B.条理C.简
科学而艺术地设计板书是化学教师重要的教学技能．设计板书的主要要求不包括（）。
A.准确
B.条理
C.简洁
D.用示意图
第6题
下列对课堂板书技能描写不正确的是： 板书是教师应当具备的教学基本功。 B.板书是教师必须掌握的一项基本教学技能。 C.板书的形式多种多样，究竟一节课采取什么样的板书形式，要根据教学内容的特点，恰当地选择运用。 D.政治课教学的板书形式是固定的。
A.板书是教师应当具备的教学基本功。
B.板书是教师必须掌握的一项基本教学技能。
C.板书的形式多种多样，究竟一节课采取什么样的板书形式，要根据教学内容的特点，恰当地选择运用。
D.政治课教学的板书形式是固定的。
第7题
【判断题】教师根据教学内容特点和学生的认知规律，利用品头语言并配合势、板书和各种教学媒体等辅助手段，阐释事实、揭示事物本质、引导学生思维发展，指导学生学习。这种教学技能是讲解技能，对吗？
第9题
教师备课必做的工作是钻研教材、设计教学和（）。A.制作课件B.了解学生C.设计板书D.编制试题
教师备课必做的工作是钻研教材、设计教学和（）。
A.制作课件
B.了解学生
C.设计板书
D.编制试题
第10题
板书分为正板书和副板书，正板书是指（)
A、经过一番精心设计而组合排列在黑板上的一些符号，通常写在黑板中部突出位置
B、运用简洁的重点词句，分层次、按部分地列出教材的知识结构提纲或者内容提要的板书形式
C、通过摘录、排列教学内容中几个含有内在联系的关键性词语，将教学的主要内容、结构集中地展现出来的板书形式
D、围绕某一教学主线，抓住重点，运用线条和箭头等符号，把教学内容的结构、脉络清晰地展现出来的板书形式
