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[多选题]
2001年颁布并开始实验的《全日制义务教育数学课程标准（实验稿)》中从（)上将九年义务教育阶段作为一个整体来设计，分为（)学段。
A.内容
B.结构
C.五个
D.三个
E.四个
提问人：网友hhz2020
发布时间：2022-03-30
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A.三个
B.四个
C.二个
D.五个
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第2题
2001年颁布的《全日制义务教育语文课程标准（实验稿)》将语文课程的性质定位为_____和_____的统
2001年颁布的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》将语文课程的性质定位为_____和_____的统一。
第3题
2000年颁布的《全日制义务教育数学课程标准（实验稿)》总体上分为四个领域的内容：数与代数、图形
2000年颁布的《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》总体上分为四个领域的内容：数与代数、图形与空间、统计与概率和实践与综合应用。()
第4题
2001年颁布并开始实验的《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》中规定的我国小学数学课程内容结构将原大纲的内容进行了整合，并增加了()内容。
2001年颁布并开始实验的《全日制义务教育数学课程标准（实验稿)》中规定的我国小学数学课程内容结构将原大纲的内容进行了整合，并增加了（)内容。
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A、数与代数
B、实践与综合应用
C、空间与图形
D、统计与概率
第5题
（)年颁布并开始实验的《全日制义务教育数学课程标准（实验稿)》中规定的我国小学数学课程内容结构将原大纲的内容进行了整合，并增加了（)内容。
A.2001
B.2000
C.实践与综合应用
D.统计与概率
E.数与代数
第7题
提出语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程，强调工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点，是出自下列哪个文件中的要求？()
A.1986年教育部颁发的《全日制小学语文教学大纲》
B.1992年颁布的《九年义务教育全日制小学语文教学大纲(试用)》
C.2001年教育部颁布的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》
D.2011年教育部颁布的《义务教育语文课程标准》(2011年版)
第10题
《全日制义务教育语文课程标准（实验稿)》积极倡导_____、合作、_____的语文学习方式。
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》积极倡导_____、合作、_____的语文学习方式。
第11题
中华人民共和国教育部制订了《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)，对九年义务教育阶段语文课程目标进行了规定，小学阶段认识()个左右常用汉字即可。
A.2500
B.3500
C.2000
D.3000
