题目内容
（请给出正确答案）
A.血清总IgE水平
B.特异性IgE
C.皮肤斑贴试验
D.T淋巴细胞及亚群
E.干扰素水平
F.皮肤点刺试验G．旧结核菌素试验H．CIC水平
安装简答题APP，拍照搜题省时又省心！
更多“妈妈给莉莉更换了新的护肤品，但莉莉使用几天后，皮肤发红，还有…”相关的问题
A．丘疹
B．出血点
C．皮肤红肿
D．化脓
E．水泡
F．紫癜
A．初步诊断为接触性皮炎
B．初步诊断为荨麻疹
C．发病机制为Ⅵ型变态反应
D．T淋巴细胞介导，属于细胞免疫
E．发病机制为Ⅰ型变态反应
F．皮肤症状为Arthus反应所致
B、初步诊断为荨麻疹
C、发病机制为Ⅵ型变态反应
D、T淋巴细胞介导，属于细胞免疫
E、发病机制为Ⅰ型变态反应
F、皮肤症状为Arthus反应所致
为寻找引起接触性皮炎的变应原，可进行的实验室检查有A、血清总IgE水平
B、特异性IgE
C、皮肤斑贴试验
D、T淋巴细胞及亚群
E、干扰素水平
F、皮肤点刺试验
G、旧结核菌素试验
H、CIC水平
接触性皮炎患者主要症状包括A、丘疹
B、出血点
C、皮肤红肿
D、化脓
E、水泡
F、紫癜
材料
情境一：
一天晩上，莉莉和妈妈散步时，有下列对话：
妈妈：月亮在动还是不动？
莉莉：我们动他就动。
妈妈：是什么使他动起来的呢？
莉莉：是我们。
妈妈：我们怎么使他动起来的呢？
莉莉：我们走路的时候他自己就走了。
情境二：
在幼儿园教学区活动中，老师给莉莉出示两排一样多的纽扣，莉莉认为一一对应排列的两排一样多。当老师把下面一排聚拢时，她就认为两排不一样多了……
（1）莉莉的行为表明她处于思维发展的什么阶段（2分）？举例说明这个阶段思维的主要特征及表现。（12分）
（2）幼儿这种思维特征对幼儿园教师的保教活动有什么启示？（6分）
麻疹样或猩红热样型药疹的临床表现是()。
A.躯干四肢见米粒大小红色丘疹或斑丘疹
B.皮肤上发生红色风团，持续不退，重者发生喉头水肿
C.皮疹为多形性，如红斑、丘疹、水泡、糜烂、渗出
D.发生于皮肤黏膜交界处的圆形水肿性红斑，上有水泡
E.皮疹为黄豆大小水肿性紫红色斑，中央色深，界限清楚
A.赠与行为须莉莉的妈妈同意才能生效
B.赠与行为有效
C.赠与行为可由莉莉的父母请求撤销
D.赠与行为无效
多形性红斑样型药疹的特征是()。
A.躯干四肢见米粒大小红色丘疹或斑丘疹
B.皮肤上发生红色风团，持续不退，重者发生喉头水肿
C.皮疹为多形性，如红斑、丘疹、水泡、糜烂、渗出
D.发生于皮肤黏膜交界处的圆形水肿性红斑，上有水泡
E.皮疹为黄豆大小水肿性紫红色斑，中央色深，界限清楚
A、没事别在家里待着，外面的世界才精彩
B、应该陪同莉莉一起去做心理咨询
C、要莉莉离家出走，威胁家长
为了保护您的账号安全，请在“简答题”公众号进行验证，点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证，验证成功后方可继续查看答案！
微信搜一搜
简答题
微信搜一搜
简答题
如搜索结果不匹配，请 
