题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

要培养3~6岁儿童具有初步的阅读理解能力，培养目标之一是（)

A.能听懂短小的儿歌故事

B.能大体讲出所听故事的主要内容

C.能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容

提问人：网友ty2020 发布时间：2022-03-12

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第1题

以下不属于《指南》中语言教育目标的书面语言子领域的核心经验的是（）。

A.喜欢听故事，看图书

B.具有初步的阅读理解能力

C.能认识大量的汉字

D.具有书面表达的愿望

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第2题

4-5岁幼儿对句子的理解能力进一步增强，能和成人自由交谈，能听懂比较复杂的故事。（）

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第3题

《幼儿园教育指导纲要(试行)》对幼儿语言的培养目标是()。

A.乐意与人交谈，讲话礼貌

B.注意倾听对方的讲话，能理解日常用语

C.能清楚地说出自己想说的事

D.喜欢听故事、看图书

E.能听懂会说普通话

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第4题

《指南》中语言领域总目标之一“阅读与书写准备”，它包含哪些子目标？（)

A.具有书面表达的愿望和初步技能

B.喜欢听故事，看图书

C.愿意讲话并能清楚地表达

D.具有文明的语言习惯

E.具有初步的阅读理解能力

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第5题

“整本书阅读”的低年段目标有哪些？

A.阅读童话、儿童故事等儿童文学整本书不少于50万字；

B.能初步把握故事的大致内容，大致了解作品的主题内涵；

C.在阅读中不断感受阅读的乐趣；

D.初步养成热爱阅读的好习惯。

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第6题

儿童故事从儿童教学的特点来看，儿童故事就是根据儿童的阅读兴趣，适合儿童阅读或聆听的、内容简

单、篇幅短小、情节生动有趣、结构完整的具体事件。()

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第7题

培养幼儿具有文明的语言习惯，4~5岁儿童的培养目标之一是（)

A.A.讲述比较连贯

B.B.能主动适应礼貌用语，不说脏话、粗话

C.C.听不懂获有疑问时能主动提问

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第8题

语言领域目标：1. 乐意与人交谈，讲话礼貌；（）、（） 4. 喜欢听故事、看图书；5. 能听懂和会说普通话。

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第9题

儿童故事从儿童文学的特点来看，儿童故事就是根据儿童的阅读兴趣，适合儿童阅读或聆听的()的具体事件。

A.内容简单

B.篇幅短小

C.情节生动有趣

D.结构完整

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第10题

为了培养幼儿具有初步的阅读理解能力，可以从三方面入手：（）。

A.从阅读图画书开始

B.培养幼儿想象力和创造力

C.引导幼儿感受美

D.强制儿童阅读图书

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