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[多选题]

教师课程意识由哪几个方面构成（)？

A.课程的生成意识

B.课程的主体意识

C.课程的资源意识

提问人：网友吴欢 发布时间：2022-01-07

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第1题

教师需要主动生成哪几种课程意识()。

A.课程专业意识

B.课程教学意识

C.课程资源意识

D.课程批判意识

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第2题

教师需要主动去生成如下课程意识：()

A.课程专业意识

B.课程批判意识

C.课程开发意识

D.课程资源意识

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第3题

教师课程领导的角色主要有：课程意识的主动生成者，新课程实施的引领者，（)，（) ，学习型组织的构

教师课程领导的角色主要有：课程意识的主动生成者，新课程实施的引领者， ()，() ，学习型组织的构建者。

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第4题

广大语文教师要增强课程意识，要研究课程，建设课程，开发课程，能动地实施课程。（)

广大语文教师要增强课程意识，要研究课程，建设课程，开发课程，能动地实施课程。()

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第5题

()要求教师对预设课程进行批判，对生活与教学实践进行反思，重新创造教师自己所处的教学世界，重新塑造个人的专业生活，改进课程与教学实务，为学生营造出不同的学习机会与经验。

A.课程批判意识

B.课程专业意识

C.课程选择意识

D.课程竞争意识

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第6题

理解好一门课程有助于教师树立资源意识。（）

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第7题

理解好一门课程有助于教师树立课程意识。（）

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第8题

教师课程意识的觉醒，将有助于教师超越“高级技师”的角色，愿意在课程与教学实践上积极发挥自主意

识，承担专业职责，扮演课程领导者角色。()

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第9题

教师的课程意识就是教师对课程的理解、看法、观点和态度。

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第10题

简而言之，课程意识就教什么的意识，教学意识就是怎么教的意识。（)

简而言之，课程意识就教什么的意识，教学意识就是怎么教的意识。()

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