题目内容
（请给出正确答案）
A.课程批判意识
B.课程专业意识
C.课程选择意识
D.课程竞争意识
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更多“（)要求教师对预设课程进行批判，对生活与教学实践进行反思，重…”相关的问题
A、具有初步的生活习惯与自理能力，具有一定的安全意识和自我保护意识，保持良好的心理状态。
B、经常对幼儿身体发育情况及基本活动能力进行调查。
C、体育活动中，幼儿能随教师的预设，积极探索，愉快地投入动作的体验，情绪愉快高涨，有成功感。
D、幼儿生活、活动的物质环境安全，符合幼儿健康卫生要求。
预设性课程是教师在对教材文本进行解读的基础上，为保证教学的顺利进行而制定的计划与方案。()
A.这堂语文课充分体现了语文课堂是生成的，与预设无关
B.体现了写作应该从学生的生活视野和感性经验中取材立意
C.该课同时锻炼了学生的口语交际能力和写作能力
D.体现了教师激发和保护学生写作兴趣的能力
()是教师在对教材文本进行解读的基础上，为保证教学的顺利进行而制定的计划与方案。
A、生成性课程
B、预设性课程
C、开发性课程
A.这堂语文课充分的体现了语文课堂是生成的，与预设无关
B.体现了写作应该从学生的生活视野和感性经验中取材立意
C.该课同时锻炼了学生的口语交际能力和写作能力
D.体现了教师激发和保护学生写作兴趣的能力
A.这一做法符合高中口语交际课程的发展方向
B.有效的口语交际教学要从学生的生活实际出发
C.课堂再现生活情境对提高学生口语交际能力价值不大
D.根据不同的交际场合和目的，帮助学生恰当地进行表达
A.能根据研学课程方案、组织实施及服务保障等内容，设计《研学课程实施评价（从业人员）》。
B.能根据研学课程学生手册，对学生学习效果进行评价。
C.能组织学生及教师对研学课程内容、课程实施、服务保障、安全管理等环节进行评价。
D.能汇总教师与学生对研学课程组织实施评价结果，进行分析。
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