题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

为了保持教师嗓音的可持续发展，教师应该

A.将课程安排在一起，上完就能休息了。

B.碰到违反纪律的同学，可以突然提高音量。

C.上课时保持体态的正确，助于科学的发声。

D.备课至深夜，为了尽善尽美牺牲自己的休息时间也是必要的。

提问人：网友fhy1980 发布时间：2022-01-07

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ABCD

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第1题

教师专业发展能否可持续的关键是( )。

A.幽默风趣的性格

B.是否拥有良好的反思意识、反思能力

C.是否具备反思的时机与空间

D.个人兴趣和意愿

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第2题

经济的可持续发展，是指

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第3题

哪个变化不是丹田发声时候会有的表现？

A、腹部收紧，身体放松

B、声音更有穿透力

C、声音更大，分贝更高

D、吸气时候腹部会鼓起来，吐气时后续腹部会往内收

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第4题

作为小学老师，在你的课堂中碰到学生情绪失控的问题，你会如何应对？

A、立即让影响课堂秩序的因素远离课堂

B、先安抚学生情绪、温和且坚定

C、表露威严，镇压学生

D、不予以重视，学生自然会安静

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第5题

当你在批评班上某学生时，其不听你的管教与你争锋相对，僵持不下时，你应该怎么做？

A、坚决维护教师的威严

B、适当给学生一个台阶下

C、不用顾及自己的尊严但要保护学生的自尊

D、继续僵持，等待学生觉悟

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第6题

了解了不同类型学生的性格特征后，你上课时提出了问题很久没有人回答，你会找哪种类型的学生来回答问题呢？

A、外向型的同学

B、内向型同学

C、直觉型的同学

D、研究型的同学

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第7题

一节45分钟的课堂，你认为哪个时间段最适合用来讲重难点？

A、前5分钟

B、第5—20分钟

C、第25—40分钟

D、最后5分钟

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第8题

抓住每一位学生的心大概是新入职教师最憧憬的一件事了吧？那该怎么做才能吸引学生，把一节课上的生动有趣又有干货满满呢？

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第9题

学生可爱的时候是天使，顽皮起来像是恶魔一般，怎么应付课堂上捣乱的熊孩子大概是老师必备的技能了吧！你在应付“熊孩子”时候有哪些妙招，快来跟大家分享一下吧？

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