更多“各类研究中唯一能确定因果关系的研究是()A.教育观察法B.教…”相关的问题
第1题
各类研究中唯一能确定因果关系的研究是()
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第2题
教育研究中,通过案例方式考察教育现象,其基本目的在于描述与解释的研究方法是()。
A. 行动研究法
B. 个案研究法
C. 实验研究法
D. 调查研究法
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第4题
教育方针的核心是()
A.教育的性质
B.实现教育目的的基本途径
C.教育的服务方向
D.教育目的
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第5题
适用于学生少、教师少、校舍和教学设备较差的农村以及偏远地区的教学组织形式是()
A.班级授课制
B.复式教学
C.现场教学
D.个别教学
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第6题
()是个体对自身以及对自己同客观世界的关系的意识,是个性结构的重要组成部分,标志着个性形成的水平。
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第7题
在17世纪.对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是()。
A.北欧的尼德兰
B.捷克的夸美纽斯
C.法国的斯图谟
D.德国的福禄贝尔
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第8题
我国中小学的语文教材中能够选取唐诗、宋词、元曲等名篇进行学习。这体现了教育对文化发展的()。
A.传递和保存
B.传播和交流
C.选择和提升
D.更新和创造
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第9题
马洛斯的需要层次理论中最低的层次是()。
A.生理需要
B.安全需要
C.尊重需要
D.自我实现的需要
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