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[判断题]
一名好的教师应该具备多方面的素质，比如有知识，有学问，有对教育规律的认识、把握和尊重等，除此以外，教师要完成专业化的使命还需要具有科研意识，科研能力，这往往是教师专业化的重要基础与核心构成要素。（）
提问人：网友王静平
发布时间：2022-08-26
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教师的知识素质是指教师要懂得教育科学理论，掌握教育规律、具有较强的教学能力。()
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第2题
教师专业成熟的标志不包括（）。A.了解学生身心发展的规律B.具备教育教学的知识技能C.掌握评价学生
教师专业成熟的标志不包括（）。
A.了解学生身心发展的规律
B.具备教育教学的知识技能
C.掌握评价学生的科学手段
D.有较高的知名度
第4题
教师专业化发展是指（）
A. 有专业的知识技能
B. 教师在整个专业生涯中，通过专业训练系的知识技能，有专业道德，逐步提高自身从教素质，成为一个良好的教育工作者的专业成长过程
C. 有专业道德
D. 逐步提高自身从教素质
第5题
教师专业化发展是指（）
A．有专业的知识技能
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B．教师在整个专业生涯中，通过专业训练系的知识技能，有专业道德，逐步提高自身从教素质，成为一个良好的教育工作者的专业成长过程
C．有专业道德
D．逐步提高自身从教素质
第6题
一个教师应该具备良好的（)这几种素质。A.思想品德素质B.知识技能素质C.身体素质心理素质
一个教师应该具备良好的()这几种素质。
A.思想品德素质
B.知识技能素质
C.身体素质心理素质
第8题
启发法的运用以教师创设问题情境为起始，它对教师的要求是多方面的，主要体现在（)。
A.教师要精通教学内容
B.教师要有广博的知识面
C.教师有较强的编制地理问题的能力
D.教师要具有良好的教育学和心理学知识基础
第11题
学生的特点对教师提出的专业要求包括：
A.做教育要研究、尊重和依靠学生。
B.教师要充分意识到教育的意义和价值。
C.教师要充分认识、理解教育的复杂性和创造性。
D.教师要不断提升自己的专业素养。
