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[主观题]

1.学习是由经验引起的相对持久的行为变化。但不包括因为动机、疲劳、疾病、受伤或药物所引起的暂时的行为变化。

提问人:网友ilikeme 发布时间:2022-01-07
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第1题
专业程序员小王记录的工作经验中,不正确的是()。

A.疲劳、烦心、缺思路时不要编程,可以先做事务性工作 B.“先写测试方案再编程”的测试驱动开发是切实可行的 C.专业程序员可能自负、固执和内向,所以更需要强调协作 D.专业程序员面对经理催促交付时,要服从大局不计困难

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第2题
运动性疲劳是由于()。

A. 运动引起,

B. 营养不足引起,

C. 训练环境不良引起,

D. 训练过度引起。

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第3题
4.“望梅止渴”、“一朝被蛇咬,十年怕井绳”等都是操作性条件反射。
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第4题
5.斯金纳按照强化的性质将其分为正强化和负强化。如果呈现某一后继刺激物,有机体的操作性反应概率增加,那么该刺激所产生的作用称为正强化:如果撤走某一刺激物,有机体的操作性反应概率增加,那么该刺激所产生的作用称为负强化。
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第5题
5.儿童6岁以前的智商对未来发展的预测性不强。18岁时智商与2岁时智商的相关仅有0.31。随着儿童年龄的增长,智商会变得越来越稳定,童年期以后变化不是很大。
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第6题
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第7题
3.智力发展中反映着人的潜能、后天因素和先天因素的共同作用。
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第8题
1.1020位智力问题专家中有3/4的人同意智力的重要组成部分有抽象思维或推理能力、问题解决能力、知识获取能力、记忆力、对环境的适应能力 。
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第9题
4.智商存在显著的性别差异,男性的智商优于女性。
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第10题
1.大学生学习的途径的多样性表现在除课堂教学,还可以通过各种途径和渠道开展多方面的学习,例如,专题讨论、社会调查、参观考察、文献资料查阅等。
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