题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

教育实验必须揭示变量间的关系是()

A.从属

B.相依

C.因果

D.矛盾

提问人：网友xiayan188 发布时间：2022-01-06

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ABCD

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更多“教育实验必须揭示变量间的关系是（)A.从属B.相依C.因果D…”相关的问题

第1题

教育实验能揭示变量间的因果关系。

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第2题

教育实验必须揭示变量之间的因果关系（）

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第3题

教育实验研究的特点主要有()。

A.具有可控性

B.具有主动性

C.可以揭示变量之间的关系

D.以假设为先导

E.具有可重复性和可验证性

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第4题

与其他研究方法相比，教育实验有其独特之处，主要表现在()

A.必须以科学的假设为前提

B.必须有效控制无关变量以求纯化，操纵自变量以求强化。

C.必须有计划地控制实验条件和过程

D.以揭示施加教育影响同教育效果之间的因果关系为目的

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第5题

准实验主要是探讨变量间的因果关系，而非实验则很难揭示变量间的因果关系，真实验介于二者之间。（)

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第6题

真实验设计排除了其它无关因素对实验的干扰，所以能够揭示变量间的因果关系，而非实验、准实验却难以揭示变量间的因果关系。（)

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第7题

如何才能形成一个好的教育实验假设，这不仅需要研究者的积累与沉淀，也需要从教育理论和教育实践中去挖掘思想和灵感。华奥鹏-东北师范大学范大学叶澜教授提出了判断实验研究假设的好坏标准，它们是()。

A.假设应以叙述的方法(而非提问的方式)加以说明

B.假设要明确表明自变量与因变量之间的因果关系

C.假设有待验证，且必须可以检验

D.假设应全面反映课题中所涉及变量的不同值之间可能存在的关系。

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第8题

从现实世界中，提炼前提，用实验方法研究变量间关系属于____

A.从理论到理论的方式

B.数理分析为核心的演绎方式

C.实证研究方式

D.实验研究方式

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第9题

观察法能够描述行为和揭示变量间在自然情境下的关系。（)

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第10题

外效度实质上反映了实验对变量间因果关系揭示的准确程度，即因变量Y的变化在多大程度上来自自

变量X。()

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