题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

班级文化的功能有哪些（)

A.陶冶学生性情

B.规范学生行为

C.凝结精神力量

D.调节学生情绪

E.促进学生发展

提问人：网友lq1010 发布时间：2022-04-12

参考答案

查看官方参考答案

如搜索结果不匹配，请联系老师获取答案

网友答案

查看全部（）

· 有4位网友选择 B，占比44.44%
· 有3位网友选择 C，占比33.33%
· 有2位网友选择 D，占比22.22%

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装简答题APP，拍照搜题省时又省心！

更多“班级文化的功能有哪些()”相关的问题

第1题

班级具有满足学生要求，促进学生发展、校正学生行为等功能。（)

点击查看答案

第2题

教师尊重关爱学生的态度和行为，对学生良好思想品德的形成发展具有良好的陶冶作用和()。

A.导向作用

B.示范作用

C.规范作用

D.促进

点击查看答案

第3题

学校云--学生管理界面功能有哪些？

A.导入学生信息

B.导出学生数据

C.编辑学生信息

D.删除学生信息

点击查看答案

第4题

教师对学生情绪调节的指导包括（）

A.教会学生形成适宜的情绪状态

B.丰富学生的情绪体验

C.引导学生正确看待问题

D.教会学生情绪调节的方法

E.通过实际锻炼提高学生的情绪调节能力

点击查看答案

第5题

阅读教学对于智力障碍学生的意义有以下哪些（）

A.加速学生的社会化进程

B.促进学生智力的发展

C.能够规范学生的语言

D.提高学生的理解和表达能力

E.丰富学生的思想和情感

点击查看答案

第6题

美术课程标准的课程性质与价值有()。

A.陶冶学生的情操，提高审美能力、引导学生参与文化的传承和交流

B.发展学生的感知能力和形象思维能力

C.形成学生的创新精神和技术意识

D.促进学生的个性形成和全面发展

点击查看答案

第7题

班级非正式结构也是影响学生社会性发展的文化资源。（)

班级非正式结构也是影响学生社会性发展的文化资源。()

点击查看答案

第8题

学生评价的功能有哪些？

点击查看答案

第9题

注重教师行为对学生情意方面的影响，认为教师对学生的关注及师生在班级中的有效交流可以促进学生自我意识、自我调节和责任感的发展，这一班级管理模式是（）

A.班级平行管理

B.班级民主管理

C.人际互动取向模式

D.行为改变取向模式

点击查看答案

第10题

课外活动在实施个性发展、特长发展的教育中应该完成的任务包括（）

A.培养学生的兴趣，发展学生的特长

B.培养学生的良好品德，陶冶学生的高尚情操

C.开阔眼界，启迪智慧，增长学生的知识

D.促进学生手脑结合，培养动手能力

点击查看答案

第11题

根据学校管理理论，班主任工作的根本任务是（）。A.提高学生学习成绩B.促进学生品德发展C.做好班级

根据学校管理理论，班主任工作的根本任务是（）。

A.提高学生学习成绩

B.促进学生品德发展

C.做好班级管理工作

D.促进学生全面发展

点击查看答案

警告：系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全，请在“简答题”公众号进行验证，点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证，验证成功后方可继续查看答案！

微信搜一搜

简答题

点击打开微信

警告：系统检测到您的账号存在安全风险

抱歉，您的账号因涉嫌违反简答题购买须知被冻结。您可在“简答题”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封，或联系客服。

微信搜一搜

简答题

点击打开微信