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学前儿童的知觉和视觉形态对其认识几何形体有何影响?

提问人:网友zsx19951120 发布时间:2022-04-28
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第1题
学前儿童的知觉和视觉形态对其认识几何形体有何影响?

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第2题
学前儿童认识几何形状不仅需要视觉的感知,还需要通过()。

A、听觉进行感知

B、知觉进行感知

C、观察活动进行感知

D、触觉动作进行感知

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第3题
试述学前儿童几何形体教育的指导要点。

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第4题
幼儿认识几何形体在心理上是对图形的知觉 属于()范畴。
幼儿认识几何形体在心理上是对图形的知觉 属于()范畴。

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第5题
试述学前儿童几何形体教育的指导要点。

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第6题
学前儿童欣赏美术作品主要发展儿童的发展美感知觉能力和适当地权述视觉形式的能力

此题为判断题(对,错)。

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第7题
下列属于学前儿童小班认识几何形体教育要求的是()。
下列属于学前儿童小班认识几何形体教育要求的是()。

A、认识圆形、正方形、三角形,正确说出图形的名称。

B、初步感知图形之间的简单关系。

C、学习区分平面图形和立体图形。

D、学习不受颜色、大小和摆放位置的影响,正确辨认图形。

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第8题
物质环境对学前儿童有怎样的影响?

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第9题
儿童的知觉发展有何特点?

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第10题
精神环境对学前儿童有怎样的影响?

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第11题
磁场均匀度对图像几何变形有何影响?

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