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[判断题]

在陈鹤琴的活教育方法中，把学生获得知识经验的感性活动放在核心的地位（）

提问人：网友154336271 发布时间：2022-09-05

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第1题

提出“活教育”理论的教育家是陈鹤琴。（)

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第2题

陶行知提倡“生活教育”;陈鹤琴倡导“活教育”。（)

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第3题

我国著名学前教育家陈鹤琴提出“活教育”理论。（)

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第4题

陈鹤琴的活教育理论中提出了17条教学原则。（)

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第5题

陈鹤琴活教育的教学方法是：“做中教，做中学，做中求进步”。（)

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第6题

简述陈鹤琴活教育理论。

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第7题

论述陈鹤琴“活教育”的思想体系。

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第8题

陈鹤琴活的教育理论体系中，提出把“做人”作为三大纲领之一。即（)。

A.做人

B.做中国人

C.做现代中国人

D.做有知识的现代中国人

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第9题

陈鹤琴指出：“活教育的目的就是在做人，做中国人，做现代中国人。”。（)

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第10题

简述陈鹤琴活教育理论的核心观点。

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第11题

陈鹤琴“活教育”的目的是什么？现实意义何在？

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