处于职业发展维持阶段的个体。在组织中的主要身份是（）。

B．指导授能期

C．独立贡献期

D．策划领导期

A.成长依赖期

B.独立贡献期

C.指导授能期

D.策划领导期

B.职业生涯中期

C.进入组织阶段

D.职业生涯后期

B.职业锚

C.组织文化

D.领导者

A.进入组织阶段

B.职业生涯初期

C.职业生涯中期

D.职业生涯后期

B、处于该阶段的教师，其专业发展的动力转移到了专业发展自身

C、教师在这一阶段开始尝试通过变更教学方式和方法对学生产生影响

D、该阶段是教师专业结构诸方面稳定、持续发展的时期

A.培训教育

B.配备职业顾问

C.实施工作轮换

D.增加员工在组织中的生存能力和发展机会

E.展示组织发展的前景和员工工作发展的前景

A.它是一种定量预测的方法

B.它吸取了众多专家的意见，可以避免个人预测的片面性

C.它采取多轮预测，具有较高的准确性

D.它适用于对人力总额进行预测

A.《集体合同规定》

B.《中华人民共和国劳动法》

C.《合同法》

D.《团体协约法》