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第1题
贝雷迪应用社会科学的方法来分析和解释历史现象,他认为比较教育研究工作应分为四个阶段:“描述”、“解释”、()、“比较”。
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第2题
贝雷迪应用社会科学的方法来分析和解释历史现象,他认为比较教育研究工作应分为“描述”、“解释”、“并列”、“比较”四个阶段。
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第3题
查阅学前教育科学研究文献分析和准备阶段,主要工作不包括()。
A.明确课题研究的方向和目的
B.确定检索工具和信息源
C.确定检索途径和方法
D.根据检索结果获取文献
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第4题
()是指把社会学的理论知识(包括观点、方法、原理以及一些新的研究结论),应用于社会实际生活、社会现象和社会问题的研究,如对家庭、教育、犯罪、宗教、社会工作等方面的研究。
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第5题
A、医疗
B、教育培训医务人员及其他人员
C、开展科学研究
D、预防和社会医疗服务
E、康复医疗
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第6题
A. 档案管理工作
B. 档案法制工作
C. 档案行政管理工作
D. 档案宣传工作
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第7题
国际教育援助是国际间援助方对受援方在教育领域所提供的贷款、无偿赠款及专业技术资源的一种援助形式,以帮助这些国家和地区改善教育,并最终促进生产、经济、卫生和公共福利的改善。()
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第8题
《教育——财富蕴藏其中》,认为终身教育有四个支柱,即:学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存。()
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第9题
干扰床分选机有效分选密度为1400-1900kg/m³。()
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