题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

学前儿童语言的学习是一个与周围语言环境相互作用的过程，这表明（)。

A.教育内容的广泛性

B.教育对象的主动性

C.教育主体的全员性

D.教育形式的多样性

提问人：网友Dume2021 发布时间：2022-01-07

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ABCD

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第1题

性格是人的个性中()的表现,学前儿童的性格是在与周围环境的相互作用中逐渐形成。

A.冲动性

B.最本质

C.重要的

D.最核心

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第2题

学前儿童语言教育主要是研究学前儿童（）、（）和（）的过程。

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第3题

学前儿童语言教育主要是研究学前儿童()的过程。

A、语言获得、语言学习和语言教育

B、语言获得、语言探索和语言教育

C、语言探索、语言学习和语言教育

D、语言获得、语言学习和语言观念

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第4题

学前儿童的语言学习,应该是()。

A.耳到、眼到、手到、心到的统整过程

B.眼到、耳到、心到、手到的统整过程

C.眼到、耳到、手到、心到的统整过程

D.心到、眼到、耳到、手到的统整过程

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第5题

学前儿童的口头语言能力是在交流和谈话中发展起来的，因此谈话对学前儿童的语言发展来说具有重要的价值。

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第6题

10.策划语言教育活动过程应注意做好的工作包括：创设良好的活动环境，提供必需的物质条件，选用_____，讲究多样的活动组织形式，合理地安排活动环节等。

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第7题

“知道与他人交谈时要围绕话题谈话,不跑题”属于学前儿童谈话活动的()目标。

A、认知

B、情感

C、能力

D、表达

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第8题

()是儿童语言发展变化的首要原因。

A、连续性和阶段性

B、实践性

C、不平衡性

D、社会性

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第9题

用矩形图表示的是数据处理。()

此题为判断题(对，错)。

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