当组数等于2时,对于同一资料,方差分析结果与t检验结果()。
A.完全等价且F=√t
B.方差分析结果更准确
C.t检验结果更准确
D.完全等价且t=√F
E.理论上不一致
A.完全等价且F=√t
B.方差分析结果更准确
C.t检验结果更准确
D.完全等价且t=√F
E.理论上不一致
当组数等于2时,对于同一资料,方差分析结果与t检验结果的关系是()。
A、完全等价且F=t
B、方差分析结果更准确
C、t检验结果更准确
D、完全等价且
E、不能用方差分析
当组数等于2时,对于同一资料,方差分析结果与t检验结果
A.完全等价且F=t
B.完全等价且F=√t
C.完全等价且√F=Itl
D.方差分析结果更准确
E.t检验结果更准确
当组数等于2时,对于同一资料,方差分析结果与t检验结果
A.完全等价且F=t
B.完全等价且F=t
C.完全等价且F=t
D.方差分析结果更准确
E.t检验结果更准确
当组数等于2时,对于同一资料,方差分析结果与t检验结果()。
A.完全等价且F=t
B.完全等价且F=根号t
C.完全等价且根号F=t
D.方差分析结果更准确
E.t检验结果更准确
对于相同资料,组数为2时,t检验结果与方差分析结果()
B.方差分析结果更准确
B.t检验结果更准确
C.完全等价且F=t
D.完全等价且t=F
当组数等于2时,对于同一资料,方差分析结果与t验结果
A.完全等价且F=t1/2
B.方差分析结果更准确
C.检验结果更准确
D.完全等价且t=F1/2
E.理论上不一致
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