发现教学又称______，主张让学生通过自身的学习活动而发现合作学习概念或原理。

教学策略。

教学策略。

A.合作学习

B.发现教学

C.情境教学

D.个别化教学

下列主张课程应当突出学科基本结构，强调让学生通过发现去学习的教育家是【 】

A．杜威

B．乔伊斯

C．瓦·根舍因

D．布鲁纳

A.布鲁纳提出了发现学习

B.主张教学的最终目标是促进学生对学科的基本结构的一般理解

C.学生的学习是接受学习

D.有意义的接受学习是通过同化过程实现的

E.学习的实质在于主动形成认知结构

A.掌握学习教学模式

B.程序教学模式

C.范例教学模式

D.发现教学模式

A．发现学习教学模式的理论基础是布卢姆的认知结构学习理论，发现学习是指学生通过自己经历知识发现的过程来获取知识，发展探究能力的学习方式和教学模式，它所强调的是学生的探宄过程，而不是现成知识B．范例教学法把学生看成教学过程中的主体，主张在教学过程中必须调动学生的积极性C．程序教学模式以操作性条件反应和强化原理为基础D．非指导性教学是学生通过自我反省与情感体验，在融洽的心理氛围中自由地表现自我、 认知自我最后达到改变自我、实现自我