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[主观题]

发现教学,又称______,指学生通过自身的学习活动而发现有关概念或者抽象原理的一种教学策略。

提问人:网友jjbrother 发布时间:2022-01-06
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第1题
发现教学又称__________教学,指学生通过自身的学习活动而发展有关概念或抽象原理的一种
教学策略。

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第2题
发现学习,又称启发教学,指学生通过__________的学习活动而发现有关概念或抽象理的一种
教学策略。

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第3题
()又称启发式教学,指学生通过自身的学习活动二发现有关概念或抽象原理的一种教学策略。

A.合作学习

B.发现教学

C.情境教学

D.个别化教学

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第4题
发现教学又称启发式教学,主张让学生通过__________活动理解有关概念或原理。

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第5题
发现教学又称启发式教学,主张让学生通过__________活动而发现有关概念或原理。

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第6题
发现教学又称______,主张让学生通过自身的学习活动而发现合作学习概念或原理。

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第7题
发现教学是指学生通过自身的 而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略。

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第8题
发现教学指学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象思维的一种教学策略.一般要经过
四个阶段,其中第一个阶段是__________。

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第9题
在数学教学过程中,老师没有把知识直接告诉学生,而是让学生通过操作自己发现新知识对于发现式教学的分析,下列描述正确的是()

A.发现式教学能在短时I1内传递大量的知识

B. 合理的发现式教学能激发学生的学习兴趣

C. 发现式教学更能促进学生智力的发展

D. 发现式教学是指学生对现有知识的再发现,而不是指原创型知识的发现

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第10题
()是指教师为学生提供一定的材料,通过创设问题情境,引导学生独立地发现解决问题的方法,从中发现事物之间的联系和规律,获得相应的知识,形成或改造认知结构的过程

A.发现教学模式

B.情景教学模式

C.创造性教学模式

D.接受教学模式

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