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与认知治疗产生有关的心理学家有如下一些，但需除外（)A、班杜拉B、埃里斯C、拉扎勒斯D、马斯洛E、
与认知治疗产生有关的心理学家有如下一些，但需除外()
A、班杜拉
B、埃里斯
C、拉扎勒斯
D、马斯洛
E、阿诺特
提问人：网友shiyuhui498
发布时间：2022-01-06
如搜索结果不匹配，请 
A.阿诺德
B.拉扎勒斯
C.沙赫特
D.辛格
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第5题
李某是某高校大二学生。因来自农村，具有严重的自卑心理，同时自尊心极强，想以优异的学习成绩来展现自己的才能，只知学习与考试。上了大学之后，由于过度的学习和来自各方面的压力，他开始出现注意力难以集中的现象，上课听讲效率很低，由此压力变得更大，并且出现了一定程度的失眠现象。社会工作者在介入治疗时，向他提供了一些新的知识与行动领域，鼓励他去寻找学习之外的兴趣，并运用心理学知识帮助他调整自己的认知，缓解了他的心理压力。在案例中，社会工作者扮演了（）的角色。
A.联系人
B.教育者
C.倡导者
D.治疗者
E.使能者
第6题
近年来，认知心理学与神经科学结合产生的新学科是A．认知科学B．神经心理学C．认知神经科学D．心理生
近年来，认知心理学与神经科学结合产生的新学科是
A．认知科学
B．神经心理学
C．认知神经科学
D．心理生理学
第8题
在教育心理学的理论建设时期，美国教育心理学界产生的有影响的有关学习方面的理论流派有（)
A.布鲁纳的认知—发现说
B.奥苏伯尔的有意义接受说
C.加涅的信息加工学习理论
D.桑代克的联结—试误说
第10题
广义的认知概念中，认知的接受过程与传统心理学中的哪些心理活动有关：（)A感觉、知觉、注意、记忆B
广义的认知概念中，认知的接受过程与传统心理学中的哪些心理活动有关：()
A感觉、知觉、注意、记忆
B感觉、知觉、动机、性格
C知觉、动机、记忆、思维
D感觉、知觉、智能、性格
