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[主观题]
影响小学数学课程目标的基本因素主要有_________________、___________、___________等
提问人：网友13***976
发布时间：2022-01-06
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第4题
课程内容的选择是根据特定的教育价值观及相应的课程目标来选择课程要素的过程。影响和制约数学课程及目标的重要因素来自 、 和 三个方面。相应地,这三方面的因素也就成为课程内容选择的基本依据。 （）
第5题
一般来讲数学课程目标的制定要考虑三个方面的因素，社会发展的影响、___________和数学科学发展的影响。
A.经济发展的影响
B.儿童发展的影响
C.教育发展的影响
D.心理学发展的影响
第6题
儿童发展因素的影响。数学课程目标的制定应更多地考虑学生的需要和促进学生的发展，这一因素受
到越来越多的人的重视。特别是普及义务教育的提出，数学学科的目的由培养精英转变到为每一个学生的发展。()
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第7题
第一次提出了培养学生的空间观念，形成了小学数学课程目标的三大能力格局，即计算能力、逻辑能力和空间观念的数学大纲是()。
A.1952年的《小学算术教学大纲(草案)》
B.1963年的《全日制小学算术教学大纲(草案)》
C.1978年的《全日制十年制学校小学数学教学大纲(试行草案)》
D.2001年的《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》
