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[判断题]

卢梭的“自然教学论"强调使儿童从社会因素的束缚于压抑下解放出来,回归人的自然状态,遵循人的自然倾向,使儿童自由成长（）

提问人：网友154336271 发布时间：2022-09-10

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第1题

卢梭在教育思想史上的最大贡献是（）。

A.发现儿童论

B.学科中心课程论

C.建构主义教学理论

D.社会再造主义课程论

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第2题

卢梭从自然教育观出发，提出培养自然人的教有目的。这种教有目的观属于（)。

A.社会本位论

B.个人本位论

C.宗教本位论

D.自然本位论

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第3题

卢梭的著作（）主张对儿童进行自然教育

A.《社会契约论》

B.《爱弥儿》

C.《新爱洛依丝》

D.《忏悔录》

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第4题

（）是裴斯泰洛齐教学理论的核心，认为教育过程必须从一些最简单的因素开始，逐步提高儿童的认识水平。

A.道德教育论

B.自然教育论

C.要素教育论

D.活动教育论

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第5题

卢梭认为教育应使儿童从社会因袭的束缚与压抑中解放出来，回归人的自然的状态，遵循人的自然倾

向，使儿童自由成长。()

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第6题

（)提出教学要创造“儿童最近发展区”。

A.赫尔巴特主义教学论

B.发展主义教学论

C.儿童社会活动中心教学论

D.人本主义教学论

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第7题

启蒙思想家卢梭宣扬自然主义教育理想的作品是（)。A.《大教学论》B.《教育漫话》C.

启蒙思想家卢梭宣扬自然主义教育理想的作品是()。

A.《大教学论》

B.《教育漫话》

C.《爱弥尔》

D.《普通教育学》

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第8题

启蒙思想家卢梭宣扬自然主义教育理想的作品是（） A.《大教学论》B.《教育漫话》C

启蒙思想家卢梭宣扬自然主义教育理想的作品是（）

A.《大教学论》

B.《教育漫话》

C.《爱弥儿》

D.《普通教育学》

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第9题

格劳秀斯、霍布斯、洛克、卢梭等人系统阐述的国家起源理论是（)A 自然生成论B 暴力征服论C 社

格劳秀斯、霍布斯、洛克、卢梭等人系统阐述的国家起源理论是()

A 自然生成论

B 暴力征服论

C 社会契约论

D 社会分工论

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第10题

卢梭提出教育要使儿童归于自然，符合儿童的自然本性。（)

卢梭提出教育要使儿童归于自然，符合儿童的自然本性。()

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第11题

卢梭研究的关于国家起源的学说是（）

A. 自然生成论

B. B.社会分工论

C. C.社会契约论

D. D.暴力征服论

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