题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

20周的婴幼儿的精细动作发展特征是（)。

A.能把他的拳头放到嘴里

B.能握着自己的奶瓶不放

C.会去抓一切他够得着的东西

D.特别喜欢揉纸张

E.能同时用两只手去抓大的东西

提问人：网友Yry12345 发布时间：2022-06-21

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第1题

选择和改编婴幼儿精细动作游戏的内容要符合婴幼儿()的年龄特点

A.精细动作发展

B.语言能力发展

C.认知能力发展

D.粗大动作发展

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第2题

婴幼儿精细动作的发展主要体现在手指训练。（)

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第3题

请分条简述一下12个月之后婴幼儿精细动作的发展特点并写出12个月之后每个阶段婴幼儿精细动作的训练方法。（共4条，每条10分，共40分）

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第4题

对婴幼儿精细动作的观察与提供给婴幼儿的（)必须互相配合，才能促进其精细动作的发展。

A.A.相关的练习方法

B.B.指令

C.C.玩具

D.D.营养

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第5题

精细动作的个性化原则指：婴幼儿精细动作的发展虽然有一般的发展规律，但每一个婴幼儿精细动作的发展会有不同的速度和活动方式，因此()方式的选择是关键。

精细动作的个性化原则指：婴幼儿精细动作的发展虽然有一般的发展规律，但每一个婴幼儿精细动作的发展会有不同的速度和活动方式，因此（)方式的选择是关键。

A、个性化练习

B、统一的练习

C、最优化的练习

D、最快速的练习

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第6题

促进婴幼儿精细动作发展的方法是，必须在了解其精细动作发展现状的基础上，提供（)。

A.A.玩具

B.B.图书

C.C.音乐

D.D.适宜的练习方法

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第7题

婴幼儿精细动作主要指手和手指的动作，以及手眼协调摆弄物体的动作。（)

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第8题

儿童的动作发展顺序是大动作先发展，精细动作后发展

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第9题

属于婴幼儿精细动作的是（)A.抬头B.坐C.跳D.取物

属于婴幼儿精细动作的是()

A.抬头

B.坐

C.跳

D.取物

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第10题

婴幼儿个别化教学的五大领域分别是精细动作的发展、感觉统合练习、语言能力的开发、感知和认知发展和（）。

A.粗大动作的发展

B.神经系统的发展

C.自我意识的出现

D.社会交往的培养

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第11题

0-3岁时婴幼儿精细动作发展极为迅速的时期，婴儿最初是用手来感知事物的属性和事物间的关系的。（)

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