题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

教师指导的重点在于培养幼儿游戏兴趣以及建立初步的规则意识，那么，教师应提供以下哪些策略来有效地组织小班体育游戏（)？

A、让孩子们自行玩耍

B、投放新颖有层次的材料

C、实施有效的安全预防

D、创设情境性的活动情节

提问人：网友曾深鑫 发布时间：2022-04-09

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第1题

幼儿智力游戏组织和指导原则不包括（）

A.选择和编制合适的智力游戏

B.帮助幼儿构建规则意识

C.培养幼儿的游戏策略意识

D.教给幼儿游戏的策略

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第2题

小班幼儿游戏过程指导策略包括()和注意游戏过程中的安全隐患。

A.培养幼儿的规则意识

B.讲解和示范游戏

C.鼓励幼儿按照自己的意愿提出游戏主题

D.关注游戏过程中幼儿的身心发展状况

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第3题

下列不属于智力游戏组织与指导的原则的是（）

A.选择与创编合适的智力游戏

B.教给幼儿游戏的策略

C.帮助幼儿构建规则意识

D.培养幼儿的游戏策略意识

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第4题

小班幼儿游戏过程指导策略包括()和注意游戏过程中的安全隐患。

A.讲解和示范游戏

B.关注游戏过程中幼儿的身心发展状况

C.培养幼儿的规则意识

D.鼓励幼儿按照自己的意愿提出游戏主题

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第5题

小班幼儿角色游戏的指导重点是（）。

A.通过评价丰富游戏经验

B.如何使用游戏材料

C.培养规则意识

D.有目的的学习

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第6题

教师指导小班幼儿智力游戏时主要考虑玩教具的选用和激发幼儿的兴趣的方式。

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第7题

中班教师对体育游戏指导的重点在于充分发挥幼儿在体育游戏过程中的主体性。（)

中班教师对体育游戏指导的重点在于充分发挥幼儿在体育游戏过程中的主体性。()

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第8题

大班幼儿角色游戏时，教师指导的重点在于游戏规则及角色扮演的逼真程度。（)

大班幼儿角色游戏时，教师指导的重点在于游戏规则及角色扮演的逼真程度。()

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第9题

关于幼儿自主性体育游戏，正确的说法是__________。

A.教师不需要介入指导

B.教师应进行组织教学

C.教师应观察游戏适时介入指导

D.教师应不断进行指导

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第10题

小班幼儿智力游戏过程中，教师应适度提高游戏的竞争性。（)

小班幼儿智力游戏过程中，教师应适度提高游戏的竞争性。()

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第11题

小班幼儿体育游戏教师游戏过程指导策略包括()。

A.游戏方式循序渐进

B.科学安排游戏进程

C.教给幼儿简明易行的游戏规则

D.巧妙运用游戏角色

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