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[判断题]

合作、助人、分享和安慰等是学前儿童亲社会行为的主要类型。（)

提问人：网友Chenshan2019 发布时间：2022-03-19

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第1题

心理学家主要研究儿童亲社会行为的三种形式是（）

A.分享

B.合作

C.助人

D.利己

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第2题

学前儿童的亲社会行为，表现为合作、同情、帮助、分享、谦让等利他行为。

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第3题

【判断题】幼儿的亲社会行为主要有分享、合作、助人等。

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第4题

分享行为、助人和其他的亲社会行为在学前儿童阶段就表现出来了。（)

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第5题

以下不属于亲社会行为的是（)A.模范B.分享C.助人D.合作

以下不属于亲社会行为的是()

A.模范

B.分享

C.助人

D.合作

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第6题

下列属于亲社会行为的是()

A.争吵

B.分享

C.助人

D.合作

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第7题

我国学者的研究发现，在儿童的亲社会行为中， ()最为常见。

A.助人行为

B. 分享行为

C. 合作行为

D. 安慰与保护

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第8题

《指南》对3--6岁儿童的亲社会行为发展作了描述性的规定，主要涉及同情、安慰、、、和社会公德行为（如诚信与保护环境）等与学前儿童发展水平相适应的行为。

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第9题

亲社会行为泛指一切符合社会期望并对他人、群体或社会有益的行为，主要包括()

A.合作

B. 分享

C. 助人

D. 谦让

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第10题

移情能力是学前儿童亲社会行为的基础。（)

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第11题

在学前儿童的亲社会行为中，合作行为最为常见

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