下列关于培训与开发理解错误的是()。
A.培训与开发作为人力资源管理的唯一核心要素,是传统组织管理的一个重要手段和方法
B. 培训是指组织通过学习性活动,有计划地给员工传授其工作所需要的知识、技能,以及应具备的工作态度,从而使员工能够胜任工作,并实现组织目标的过程
C. 培训的目标就是让员工掌握具体培训项目所包含的知识、技能,树立正确的态度,并能够在工作中将它们转化成为促进工作绩效的行为
D. 开发是指组织着眼于未来的变化和长远目标,为员工能够适应技术和组织的发展而提供的学习过程
A.培训与开发作为人力资源管理的唯一核心要素,是传统组织管理的一个重要手段和方法
B. 培训是指组织通过学习性活动,有计划地给员工传授其工作所需要的知识、技能,以及应具备的工作态度,从而使员工能够胜任工作,并实现组织目标的过程
C. 培训的目标就是让员工掌握具体培训项目所包含的知识、技能,树立正确的态度,并能够在工作中将它们转化成为促进工作绩效的行为
D. 开发是指组织着眼于未来的变化和长远目标,为员工能够适应技术和组织的发展而提供的学习过程
A.培训与开发作为人力资源管理的唯一核心要素,是传统组织管理的一个重要手段和方法
B.培训是指组织通过学习性活动,有计划地给员工传授其工作所需要的知识、技能,以及应具备的工作态度,从而使员工能够胜任工作,并实现组织目标的过程
C.培训的目标就是让员工掌握具体培训项目所包含的知识、技能,树立正确的态度,并能够在工作中将它们转化成为促进工作绩效的行为
D.开发是指组织着眼于未来的变化和长远目标,为员工能够适应技术和组织的发展而提供的学习过程
下列关于培训与开发教师的说法,错误的是()。
A.培训与开发教师是受训队伍的领队与教练
B.培训与开发教师须具备一定的专业理论水平和实践经验
C.培训与开发教师是培训与开发的主要控制人员
D.培训与开发教师的素质与能力在很大程度上决定培训与开发成功与否
下列关于将培训与开发机构作为组织的一个独立部门,与人力资源部并列的好处的说法中,错误的是()。
A.保证培训与开发的连续性
B.便于形成协调、统一的培训开发计划
C.保证培训与开发的力度
D.体现培训开发在组织中的战略位置
下列关于培训与开发组织体系的陈述,错误的是()。
A.在大型组织中,培训与开发机构可以隶属于人力资源部
B.企业大学是独立的培训与开发机构的一种扩大发展的模式
C.培训与开发机构与人力资源部并列的不利之处在于难以保证培训与开发的力度和连续性
D.在中小型组织中,培训与开发工作通常是某个人力资源管理岗位的一项职责
下列关于评价培训的方法的表述中错误的是()。
A.控制实验法是评价培训与开发效果最好的方法
B.问卷形式进行的培训与开发评价调查是评价培训与开发效果最正规的形式
C.控制实验法是最常用的评价方法
D.控制实验法适合评价管理技能培训与开发
E.控制实验法是评价培训与开发效果不佳的方法
A.职业技能培训不是职业技能开发体系组成部分
B.职业教育体系主要由职业技能培训与职业基础教育构成
C.职业技能培训应服从职业标准化的要求
D.职业技能培训是职业技能开发的关键
A.只有B-S>C时,培训与开发才会提高组织的利润
B.培训与开发是一种开支或一项员工福利
C.培训与开发的预算经常落后于经营战略计划
D.管理层不愿意做那些难于衡量或反馈周期长的培训与开发投资
下列关于培训与开发组织体系的说法中,错误的是()。
A.培训与开发机构和人力资源部门并列,可以体现培训与开发在组织中的战略位置,能够保证培训与开发的力度和持续性
B.在中小企业,培训与开发工作通常隶属于人力资源管理部门
C.企业大学是独立的培训与开发机构的一种扩大发展的模式
D.在大型组织中,培训与开发机构不可以隶属于人力资源部
A.只有B—s>C时,培训与开发才会提高组织的利润
B.培训与开发是一种开支或一项员工福利
C.培训与开发的预算经常落后于经营战略计划
D.管理层不愿意做那些难于衡量或反馈周期长的培训与开发投资
下列关于培训与开发组织体系的陈述,错误的是()。
A.在中小型组织中,培训与开发工作通常是某个人力资源管理岗位的一项职责
B.企业大学是独立的培训与开发机构的一种扩大发展的模式
C.在大型组织中,培训与开发机构与人力资源部并列的有利之处在于可以体现培训与开发在组织中的战略位置
D.在大型组织中,培训与开发机构不可以隶属于人力资源部
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