联合游戏的特征是幼儿为了共同的目标而组织、协作起来进行游戏,游戏者的行为服从于共同的目标。（）

A. 单独游戏

B. 平行游戏

C. 联合游戏

D. 合作游戏

A、从独自游戏向平行游戏过渡

B、从重复模仿动作到扮演角色

C、角色意识淡薄

D、游戏主题新颖

A. 独自游戏

B. 平行游戏

C. 联合游戏

D. 合作游戏

A听说游戏是语言教学的游戏

B听说就游戏可以不考虑语言教育目标

C听说游戏就是语言游戏

D听说游戏是为培养幼儿参与游戏的能力而专门设计的

A、前道德阶段

B、他律道德阶段

C、自律道德阶段

D、道德内在化阶段

A、为了获得某个物品而作出的抢夺、推搡等动作

B、通过身体伤害或者这种伤害的威胁来伤害他人

C、通过散布谣言破坏另外一个人的同伴关系

D、指向人,根本目的是为了打击或伤害他人

A、一般认为帮助别人使别人快乐的行为就是良好行为

B、大家认可的就是对的,大家不认可的就是错的

C、在学校做学生就应该尽学生的责任,在社会做公民就应该尽公民的义务

D、法律可以作为固有社会契约中变化的一部分而进行修改

E、个体遵守法律是因为他们以普遍的伦理原则为基础