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[单选题]
布鲁纳是美国著名的认知教育心理学家，他主张学习的目的在于发现学习的方式，使学习的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。他的理论被称为（ ）。
A.认知-发现学习说
B.认知说
C.发现说
D.建构说
提问人：网友ixyxiaomi
发布时间：2022-07-21
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第5题
美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是（）A．尝试一错误学说B．完形一顿悟学说C．有
美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是（）
A．尝试一错误学说
B．完形一顿悟学说
C．有意义接受学习论
D．认知一结构学习论
第7题
20世纪60年代，曾领导美国课程改革的著名教育心理学家是（）。A.布鲁纳B.杜威C.罗
20世纪60年代，曾领导美国课程改革的著名教育心理学家是（）。
A.布鲁纳
B.杜威
C.罗杰斯
D.马斯洛
第9题
支架式教学策略这种教学思想来源于（）。
A.美国教育心理学家奥苏贝尔的认知同化学习理论
B. 美国心理学家和教育学家布卢姆的掌握学习理论
C. 苏联著名心理学家维果斯基的“最邻近发展区”理论
D. 美国心理学家.教育学家布鲁纳的认知结构学习理论
第10题
美国的教育心理学家布鲁纳著有《教育过程》，下列选项对他评价不正确的一项是（)。A.特别重视学生能
美国的教育心理学家布鲁纳著有《教育过程》，下列选项对他评价不正确的一项是()。
A.特别重视学生能力的培养
B.提倡发现学习
C.他主张，无论选教什么学科，务必使学生理解学科的基本结构
D.他的发现学习理论对培养学生的接受能力、主张儿童提早学习科学的基本原理，是容易推行的
