题目内容
（请给出正确答案）
A.窃取他人研究成果中的调研、实验数据、图表，照搬或略加改动就用于自己的论文，属于抄袭和剽窃。
B.片段抄袭，文中没有明确标注，属于抄袭和剽窃。
C.窃取他人受著作权保护的作品中独创概念、定义、方法、原理、公式等据为己有，属于抄袭和剽窃。
D.自己照抄或部分袭用自己已发表文章中的表述，不需要列入参考文献。
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更多“以下关于“抄袭”和“剽窃”的说法，正确的是（)。A、窃取他人…”相关的问题
A、抄袭是将他人作品的全部或部分，以或多或少改变形式或内容的方式当作自己的作品
B、剽窃是未经他人同意或授权，将他人的语言文字、图表公式或研究观点，经过过编辑、拼凑、修改后加入到自己的论文等材料中，并当作自己的成果
C、即便没有逐字逐句抄袭他人的成果，而是改写成自己的文字，如果缺少引注等形式对他人成果表示足够的承认，则仍然属于剽窃，系学术不端行为
D、代写的论文大多为抄袭后改写，导致论文检测软件无法查重，此种行为属于买卖、代写论文，不属于抄袭剽窃
A.抄袭是将他人作品的全部或部分，以或多或少改变形式或内容的方式当作自己的作品
B.剽窃是未经他人同意或授权，将他人的语言文字、图表公式或研究观点，经过过编辑、拼凑、修改后加入到自己的论文等材料中，并当作自己的成果
C.即便没有逐字逐句抄袭他人的成果，而是改写成自己的文字，如果缺少引注等形式对他人成果表示足够的承认，则仍然属于剽窃，系学术不端行为
D.侵占他人学术成果是将他人的成果据为自己所有，违规署名
A.剽窃时，意味着你偷窃了其他人的脑力产物，但你潜意识的认为是你自己的脑力产物，虽然你并非由真正完成东西而得到了好评
B.抄袭虽然是在说谎与欺骗，但你却给提供资料的作者以公平的认可
C.抄袭者（plagIarus）也称为偷盗犯、绑匪，因为在古代，偷盗者常常偷盗小孩
D.剽窃欺骗了作者和其他完成相同的任务却没有抄袭的人
以下不属于我国司法实践中认定抄袭和剽窃标准的是()。
A剽窃(抄袭)者使用他人作品是否超出了“适当引用”的范围。
B被剽窃(抄袭)的作品是否发表。
C引用是否标明出处。
D被剽窃(抄袭)的作品是否依法受《著作权法》保护。
B、当前，我们正处于大的学术风气转型时期，各种规范将抄袭、剽窃作为重点打击、整治对象
C、看完诸多文献以后，学生一定要想方设法锻炼自己独立的写作与表达，不断练习
D、抄袭、剽窃是所有学术不端行为中最容易甄别的，只要将论文、著作进行比对即可，从证据学的角度，举证成本是最低的。不能抄、不可以抄、不要抄，要自己写，这是个基本的底线
A、“天下文章一大抄，看你会抄不会抄。”抄是一种写作策略和选择
B、当前，我们正处于大的学术风气转型时期，各种规范将抄袭、剽窃作为重点打击、整治对象
C、看完诸多文献以后，学生一定要想方设法锻炼自己独立的写作与表达，不断练习
D、抄袭、剽窃是所有学术不端行为中最容易甄别的，只要将论文、著作进行比对即可，从证据学的角度，举证成本是最低的。不能抄、不可以抄、不要抄，要自己写，这是个基本的底线
A、学生怠于思考，大量的时间纯粹摘抄、拼凑，得不到任何的锻炼，攻读学位、写作论文成为了没有太多意义的模仿，浪费人生中最为宝贵的时光。因而，谋财害命毫不为过
B、关于逆向淘汰，学术不端行为破坏了正常的学术秩序，伤害了学术自身的创新和发展。粗制滥造、假冒伪劣、抄袭剽窃方式制造学术成果比较快，而老老实实、扎扎实实的研究则成效比较慢，这导致了伪学问很可能会淘汰掉精品
C、关于祸害学生，是指违背科学精神，贻误人才培养
D、关于亡科学，是指损毁学术界和知识分子的社会公信力
A.造假
B.抄袭
C.剽窃
D.延期
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