不舒适阈测试的目的是()。A.找出被试者听到并听懂言语声的最舒适声级B.测试被试者听到并理解言语
不舒适阈测试的目的是()。
A.找出被试者听到并听懂言语声的最舒适声级
B.测试被试者听到并理解言语的最低声级
C.确定听觉动态范围的上限
D.得到不同的言语识别率
E.关注听力障碍者在自然环境中能够实际获得多少听觉
不舒适阈测试的目的是()。
A.找出被试者听到并听懂言语声的最舒适声级
B.测试被试者听到并理解言语的最低声级
C.确定听觉动态范围的上限
D.得到不同的言语识别率
E.关注听力障碍者在自然环境中能够实际获得多少听觉
()的测试目的是找出被试者听到并听懂言语声的最舒适声级。
A.言语识别阈
B.最适响度级
C.不舒适阈
D.言语识别率
E.背景声中的言语识别
言语识别阈测试的目的是()。
A.找出被试者听到并听懂言语声的最舒适声级
B.测试被试者听到并理解言语的最低声级
C.确定听觉动态范围的上限
D.得到不同的言语识别率
E.关注听力障碍者在自然环境中能够实际获得多少听觉
发音训练的目的是()。
A.测试被试者听到并理解言语的最低声级
B.确定听觉动态范围的上限
C.让听障儿童学习如何灵活控制和运用发音器官,并能将呼吸与发音很好地协调起来
D.找出被试者听到并听懂言语声的最舒适声级
E.提高聆听的效果
记录被试者的言语识别率高于0%而等于或低于5%时的给声强度,该组被试者中的最低给声强度值,为()。
A.有效言语掩蔽级
B.最低言语识别率级
C.最适响度级
D.不舒适阈
E.言语识别阈
A.检查听力计工作状态是否正常
B.能向受试者解释纯音测听注意事项
C.能进行气导、骨导、不舒适阈和掩蔽的操作
D.能通过仪器进行测试言语识别率及言语识别阈
E.能记录脑干电位各被形,并确定阈值和潜伏期
A.起测点为80分贝
B.气导好于80分贝的频率点,从80分贝起测
C.气导差于80分贝的频率点,从该频率点阈值+5分贝起测
D.纯音不适阈的简写为MCL
E.纯音不适阈的简写为UCL
F.测纯音不舒适阈要根据患者的状况而定
不舒适阈测试时,测试完毕UCL以后,立即将音量钮调至()。
A.25 dB HL
B.20 dB HL
C.10 dB HL
D.5 dB HL
E.0 dB HL
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