题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

教师和家长应该努力帮助儿童提高对外界情境和刺激的认识水平属于()。

教师和家长应该努力帮助儿童提高对外界情境和刺激的认识水平属于（)。

A.合理疏泄

B.调整认识

C.教给对策

D.培养积极情绪

提问人：网友hhz2020 发布时间：2022-04-16

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第1题

教师对实践在儿童社会性培养中的作用应该高度重视，贯彻实践性原则应注意：

A.帮助并教给儿童具体的行为方式

B.组织儿童参加多种实践活动

C.教育儿童自己的问题自己解决

D.教师要以身作则

E.交给儿童正确、具体的行为方式

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第2题

在脱离引发情绪的情境之后，向与情境无关的人表达当时的内心感受，宣泄自己的愤怒、悲痛等体验的情绪疏泄方法属于（）

A.直接疏泄法

B.间接疏泄法

C.消极疏泄法

D.积极疏泄法

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第3题

3. 教师对有语言障碍的儿童要给予特别关注，要与家长和有关方面密切配合，积极地帮助他们提高语言能力。

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第4题

大学生在努力培养自身的良好身心素质,提高身心健康水平时,应注意()。

A.树立正确的人生观和世界观

B.积极的人际交往

C.情绪的有效调整

D.借助外界力量调节情绪

E.刻苦学习

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第5题

教师应该充分尊重智力障碍儿童，经常对他们的努力和进步给予表扬。（)

教师应该充分尊重智力障碍儿童，经常对他们的努力和进步给予表扬。()

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第6题

()是协助教师组织婴幼儿活动的注意事项之一

A.调动儿童的活动积极性

B.与儿童共同游戏

C.教给孩子知识

D.及时与教师和家长沟通,了解孩子的真实情况

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第7题

为帮助学前儿童建立良好的同伴关系，在教育中应注意()

A.在幼儿园中教师要公平地对待每位儿童

B.积极展开游戏活动，尤其是集体游戏

C.教给学前儿童与他人友好相处的知识与方法

D.应过度保护儿童

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第8题

（）作为一种意识形态，往往规定或影响着社会对待儿童的态度、决定着对儿童的评价和要求，如应教给儿童什么以及儿童应该努力的目标。

A.中间系统

B. 微系统

C. 外层系统

D. 宏系统

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第9题

目标性原则是指学前儿童社会性教育中，教师即对儿童进行社会认识观念和社会规则的教育，提高社会

认识，又要指导儿童实践，把提高儿童社会认识和培养儿童良好的社会行为结合起来，使儿童的社会性得到发展。()

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第10题

活动对儿童儿童发展的价值（)。

A.培养幼儿的讲述能力

B.锻炼幼儿的独白语言能力

C.教给幼儿认识事物的方法

D.发展幼儿思维和想象能力

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第11题

（）作为一种意识形态，往往规定或影响着社会对待儿童的态度、决定着对儿童的评价和要求，如应教给儿童什么以及儿童应该努力的目标

A.中间系统

B.微系统

C.外层系统

D.宏系统

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