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[单选题]

()是一种非常正规的培训需求调查方法,其结论可信度高.

A.实际观察法

B.访问调查法

C.问卷调查法

D.工作任务分析法

提问人:网友chenanqiong 发布时间:2022-01-06
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第1题
培训需求的任务分析是一种非常正规的培训需求分析方法,可信度高,虽然这种培训需求分析方法需要花费大量的时间和费用来收集与分析数据,但需要在所有培训项目中运用。()

此题为判断题(对,错)。

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第2题
培训课程需求度调查表述正确的是()。

A. 培训管理委员会主要负责对企业层面的培训需求进行分析

B. 各职能部门的培训管理人员负责作业层面的绩效评价

C. 培训中心负责与人力资源部一同做好个人层面的胜任力评价

D. 企业整体的课程体系建设需要和员工个人学习发展需求相结合

E. 定性分析与定量分析相结合

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第3题
开展培训需求度调查的层次不包括()

A. 人力资源部管理人员

B. 培训管理委员会

C. 培训中心

D. 职能部门的培训管理人员

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第4题
开展培训课程需求度调查的主体包括()。

A. 培训管理委员会

B. 培训中心

C. 各职能部门的培训管理人员

D. 员工

E. 总经理

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第5题
运用重点团队分析法收集配培训需求信息的优点不包括()

A.能够发挥头脑风暴法的作用

B.时间花费较少

C.得到的培训需求信息有价值

D.结论可信度高

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第6题
讲授法是()的一种培训方法。

A. 适合于向群体学员传授单一课内容

B. 对某一专题进行深入讨论

C. 使学员对情景表演产生兴趣

D. 对具体服务项目的操作培训

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第7题
强化职业责任是()职业道德规范的具体要求。

A.团结协作

B.诚实守信

C.勤劳节俭

D.爱岗敬业

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第8题
党的十六大报告指出,认真贯彻《公民道德建设实施纲要》,弘扬爱国主义精神,以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以()为重点。

A.无私奉献

B.爱岗敬业

C.诚实守信

D.遵纪守法

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第9题
社会学习理论的创始人是()。

A.弗洛姆

B.爱德华·桑代克

C.英文泽尔

D.班杜拉

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第10题
下列选项中,不属于培训课程设计程序中设计内容的是()。

A.安排课程内容

B.准备培训教材

C.编制出课程评价方案

D.预设课程计划

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