阅读能力的高低直接决定了学生的写作能力

A. 主体自己

B. 语境

C. 话语

D. 交际规则的知识

A、语音知识

B、语法知识

C、倾听知识

D、表达知识

E、应对知识

A、写作内容与实际生活开展有效结合，使学生能够通过写作抒发出内心的真实想法

B、交际写作法无法有效提高学生的写作能力

C、教师应引导学生结合自身情况作为创作的出发点

D、交际写作法能够增强学生对写作技巧的完善

A、通过交际写作法能够增强学生对文章写作的技巧，并且能够加深学生对英语学科的认知能力，提高学生英语写作的写作效率

B、高中英语教学中写作需求必须结合学生的身心发展水平，以及相应的英语作文教学大纲进行

C、教师一定更要鼓励学生增强英语文章的阅读量，使学生能够在进行英语文章阅读的过程当中，有效地积累良好的英语写作素材

D、让学生背诵范文是最好的写作教学方法

A、综合性

B、固定性

C、可操作性

D、灵活性