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[单选题]

根据《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》，中级辅导员职业标准除涵盖初级辅导员的职业标准内容要求外，在各项职业功能上有更高要求下列不属于中级辅导员“思想政治教育”职业功能要求的是（）

A.组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等共同做好经常性的思想政治教育工作

B. 参与思想道德修养、形势与政策教育等课程教学

C. 开展党员教育管理服务工作

D. 违法违纪学生的教育处理

提问人：网友ywhbeyond 发布时间：2022-01-06

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ABCD

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第1题

选择题：根据《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》，辅导员的入职培训不少于标准学时；中级不少于标

准学时；高级不少于标准学时。（）

A.28,48,128

B.28,50,128

C.40,48,128

D.40,50,128

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第2题

《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》中辅导员的职业名称是高等学校思政政治辅导员（）

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第3题

《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》规定辅导的基本文化程度是（）

A.大学专科以上学历

B. 大学本科以上学历

C. 硕士以上学历

D. 博士以上学历

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第4题

高等学校辅导员职业能力标准（暂行）中规定，初级辅导员一般工作年限为（），经过规定入职培训并取得相应证书

A.1-3年

B. 4-5年

C. 6-7年

D. 8-9年

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第5题

《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》关于高级辅导员中学生事务管理专家能力要求有（）

A.具备二级心理咨询师资质

B.具有长期丰富的事务管理工作经验

C.能合理运用教育学、管理学、法学相关知识，对学生事务管理工作进行服务育人体系化设计

D.能够熟练利用理论指导辅导员开展学生事务管理

E.在具有影响力的学术期刊以第一作者身份发表5篇以上学生事务管理学术论文

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第6题

根据《普通高等学校辅导员培训规划》，高校辅导员专业素养提升包括（）A.职业道德素质提升B.教育文化

根据《普通高等学校辅导员培训规划》，高校辅导员专业素养提升包括（）

A.职业道德素质提升

B.教育文化素质提升

C.思想教育专业素质提升

D.思想文化素质提升

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第7题

根据《普通高等学校辅导员培训规划》，普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括（）A.建立健全多级

根据《普通高等学校辅导员培训规划》，普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括（）

A.建立健全多级培训网络

B.不断扩大培训覆盖面

C.培训思想政治教育基本能力

D.加强基地建设和师资队伍建设

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第8题

高等学校要坚持把()作为中心环节，把辅号员队伍建设作为教师队伍和管理队伍建设的重要内容，整体规划、统筹安排，不断提高队伍的专业水平和职业能力，保证辅导员工作有条件、干事有平台、待遇有保障、发展有空间。

A.育人为本

B.培养人才

C.立德树人

D.德育为先

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第9题

根据《普通高等学校辅导员培训规划》，到（）年，基本形成适应高等教育发展需要、符合辅导员成长成才规

律、规范科学的培训机制，基本构建起内容完善、形式多样、科学合理的培训体系，为全面提高辅导员队伍服务高等教育质量提升和高校学生全面发展的能力奠定坚实基础。

A.2016

B.2017

C.2018

D.2019

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第10题

高等学校辅导员职业等级划分为：()。

A.初级

B.中级

C.副高级

D.高级

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