A.1-3年
B. 4-5年
C. 6-7年
D. 8-9年
A.28,48,128
B.28,50,128
C.40,48,128
D.40,50,128
A.组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等共同做好经常性的思想政治教育工作
B. 参与思想道德修养、形势与政策教育等课程教学
C. 开展党员教育管理服务工作
D. 违法违纪学生的教育处理
A.具备二级心理咨询师资质
B.具有长期丰富的事务管理工作经验
C.能合理运用教育学、管理学、法学相关知识,对学生事务管理工作进行服务育人体系化设计
D.能够熟练利用理论指导辅导员开展学生事务管理
E.在具有影响力的学术期刊以第一作者身份发表5篇以上学生事务管理学术论文
A.育人为本
B.培养人才
C.立德树人
D.德育为先
A.职业道德素质提升
B. 科学文化素质提升
C. 思想政治教育专业素质提升
D. 学生事务管理能力提升
根据《普通高等学校辅导员培训规划》,高校辅导员专业素养提升包括()
A.职业道德素质提升
B.教育文化素质提升
C.思想教育专业素质提升
D.思想文化素质提升
A.坚定的政治信念
B.执着的教育情怀
C.高尚的精神追求
D.良好的职业操守
根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括()
A.建立健全多级培训网络
B.不断扩大培训覆盖面
C.培训思想政治教育基本能力
D.加强基地建设和师资队伍建设
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