档案袋的内容要反映活动的基本过程，反映活动（)与最佳成果

A.学生档案袋

B.电子档案袋

C.学籍信息

D.学生个人记录

A.学生可以自评和互评，教师也可进行综合评定

B. 能客观、真实地记录了学生学习活动过程

C. 能全面反映了学生的成长过程

D. 有利于培养学生良好的学习习惯

A.幼儿生长发育方面

B.幼儿认知活动方面

C.幼儿动手能力方面

D.幼儿艺术活动方面

A.实事求是；

B.记录真实内容；

D.反映真实过程；

D.体现真实场景。

A.培训需求反映的是企业需求具备的理想状态和现实状态之间的差距

B.培训需求就是判断是否需要培训以及培训内容的一种活动或过程

C.培训需求的基本目标就是确认差距

D.培训需求要从组织的角度出发

A. 反映整个商品流通的本质内涵

B. B.是整个商品流通活动的主要经济内容

C. C.是整个商品流通过程的首要前提和先决条件

D. D.是整个商品流通过程的次要前提和先决条件

E. E.具有决策和协调功能

A.反映整个商品流通的本质内涵

B.是整个商品流通活动的主要经济内容

C.是整个商品流通过程的首要前提和先决条件

D.是整个商品流通过程的次要前提和先决条件

E.具有决策和协调功能

A.意识活动具有目的性和计划性

B.意识活动是一个由感性认识不断上升到理性认识的过程

C.意识活动能反映事物的本质和规律

D.意识具有指导实践改造世界的作用

A.教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。

B.信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及教学方式产生了很大的影响。

C.课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。

D.要注重以人为本，以学生的发展为本，关注学生的学习过程，促进学生的能力提高与发展。

A.意识活动具有能动的目的性和计划性

B.意识活动是一个由感性认识不断上升到理发认识的能动的过程

C.意识活动能反映事物的本质和规律，是能够探索过去、推测未来的创造性过程

D.意识活动具有通过实践改造客观世界的作用