有的学生在听课时做小动作，这是注意的（)A．转移B．分配C．分散D．起伏

A.注意的分配

B.注意的分散

C.注意的转移

D.注意的起伏

A注意的转移

B注意的分配

C注意的分散

D 注意的起伏

A.这是教师在阅读教学过程中注意发展学生的口语表达能力的教学设计

B.能够培养学生在短时间内迅速捕捉文章信息的能力

C.这是初读课文的教学设计，意在让学生在阅读中尽快抓住报告文学的特点

D.意在鼓励学生在日常教学中勇于表达自己，提高语言组织能力和概括能力

A.积极

B.消极

C.对抗

D.不能确定

学生在课堂上常表现为注意力不集中，做小动作，提问时没有人发言等，这样的课堂气氛属于（）。

A.积极的

B.消极的

C.对抗的

D.不能确定