柯尔伯格把儿童道德发展划分为三个水平，包括前习俗水平、习俗水平、后习俗水平。（)

柯尔伯格把道德发展划分为()三个阶段

A.后习俗水平

B.习俗水平

C.前习俗水平

A.反对灌输，提倡发展儿童的道德思维

B.强调澄清儿童混乱的价值观

C.倡导发展性的道德教育原则

D.把道德发展划分为“三水平六阶段”

A.反对灌输，提倡发展儿童的道德思维

B.强调澄清儿童混乱的价值观

C.倡导发展性的道德教育原则

D.把道德发展划分为“三水平六阶段”

A.习俗前

B.习俗

C.他律道德

D.习俗后

A.前道德判断水平

B.前习俗水平

C.习俗水平

D.后习俗水平

A.皮亚杰

B.巴浦洛夫

C.柯尔伯格

D.林崇德

此题为判断题(对，错)。

柯尔伯格把人的道德判断发展划分为（）。

A．3种水平3个阶段

B．2种水平6个阶段

C．3种水平5个阶段

D．3种水平6个阶段