题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
柯尔伯格将儿童道德判断发展划分为（）。
A.前道德判断水平
B.前习俗水平
C.习俗水平
D.后习俗水平
提问人：网友fjw509
发布时间：2022-01-06
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第2题
关于儿童态度和品德的形成与发展，心理学家已提出多种理论予以解释：皮亚杰、柯尔伯格将道德发展划分为不同的
阶段；吉利根研究了道德判断和推理中的关怀和公正的问题；艾森伯格对柯尔伯格的道德发展阶段论提出异议，修改了道德发展阶段；费斯廷格则从认知的角度去探讨儿童道德发展问题……请你根据所学知识阐述这些道德发展理论的要点。
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第4题
选答题 本题为必选题，请在Ⅰ、Ⅱ两道试题中选取一道作答。关于儿童态度和品德的形成与发展，心理学家
选答题 本题为必选题，请在Ⅰ、Ⅱ两道试题中选取一道作答。 关于儿童态度和品德的形成与发展，心理学家已提出多种理论予以解释：皮亚杰、柯尔伯格将道德发展划分为不同的阶段；吉利根研究了道德判断和推理中的关怀和公正的问题；艾森伯格对柯尔伯格的道德发展阶段论提出异议，修改了道德发展阶段；费斯廷格则从认知的角度去探讨儿童道德发展问题……请你根据所学知识阐述这些道德发展理论的要点。
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第5题
选答题 本题为必选题，请在Ⅰ、Ⅱ两道试题中选取一道作答。关于儿童态度和品德的形成与发展，心理学家
选答题
本题为必选题，请在Ⅰ、Ⅱ两道试题中选取一道作答。
关于儿童态度和品德的形成与发展，心理学家已提出多种理论予以解释：皮亚杰、柯尔伯格将道德发展划分为不同的阶段；吉利根研究了道德判断和推理中的关怀和公正的问题；艾森伯格对柯尔伯格的道德发展阶段论提出异议，修改了道德发展阶段；费斯廷格则从认知的角度去探讨儿童道德发展问题……请你根据所学知识阐述这些道德发展理论的要点。
第8题
关于柯尔伯格的认知发展道德教育理论不正确的是（）
A.反对灌输，提倡发展儿童的道德思维
B.强调澄清儿童混乱的价值观
C.倡导发展性的道德教育原则
D.把道德发展划分为“三水平六阶段”
第9题
关于柯尔伯格的认知发展道德教育理论不正确的是（)。
A.反对灌输，提倡发展儿童的道德思维
B.强调澄清儿童混乱的价值观
C.倡导发展性的道德教育原则
D.把道德发展划分为“三水平六阶段”
第10题
柯尔伯格把人的道德判断发展划分为（）。A．3种水平3个阶段B．2种水平6个阶段C．3种水平5个阶段D．3种水
柯尔伯格把人的道德判断发展划分为（）。
A．3种水平3个阶段
B．2种水平6个阶段
C．3种水平5个阶段
D．3种水平6个阶段
