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[主观题]

“学前教育活动应当尊重社会全体成员的共同利益”，这体现了学前教育的（）。A.全民性B.初

“学前教育活动应当尊重社会全体成员的共同利益”，这体现了学前教育的（）。

A.全民性

B.初级性

C.教育性

D.公益性

提问人：网友happy_weixiu 发布时间：2022-01-06

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第1题

学前儿童社会教育活动评价的原则是指导实施学前儿童社会教育活动的行为准则。

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第2题

学前教育活动的构成要素是学前教育者、学前受教育者、()。A.教育手段B.学前教育措施C.保育设备D.

学前教育活动的构成要素是学前教育者、学前受教育者、()。

A.教育手段

B.学前教育措施

C.保育设备

D.教育内容

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第3题

渗透的学前儿童科学教育活动包括 ( ) 的科学教育A.渗透的学前儿童科学教育活动包括 ( ) 的

渗透的学前儿童科学教育活动包括 ( ) 的科学教育

A.渗透的学前儿童科学教育活动包括 ( ) 的科学教育

B.集体性的、游戏中、其它教育活动中

C.日常生活、集体性的、其它教育活动中

D.日常生活的、游戏中的、其它教育活动中

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第4题

以下关于学前儿童社会教育评价的内容的阐述，错误的是（）。

A. 学前儿童社会教育评价的内容包括学前儿童社会性发展评价与学前儿童社会教育活动评价

B. 对学前儿童社会教育方法的评价重点在于它的适宜性与有效性的评价

C. 对学前儿童社会教育活动的评价应当更多地将其作为评判教育者工作绩效的一种依据

D. 从“学”的方面看，学前儿童社会教育活动的评价主要涉及幼儿的参与度、情感态度、互动程度、学习习惯几个方面

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第5题

学前教育评价的目的在于促进学前教育的发展。()

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第6题

（）是教育目的在幼儿教育阶段的具体化。

A.幼儿教育目标

B.幼儿教育手段

C.幼儿教育启蒙

D.幼儿教育内容

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第7题

教师在谈话活动中应起到（）引导作用。

A.直接

B.间接

C.主要

D.次要

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第8题

下列哪种方法不利于缓解或调整幼儿激动的情绪（）

A.转移注意力

B.斥责

C.冷处理

D.安抚

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第9题

教师在创设环境中的重要作用是()

A.指导者、引导者

B.控制者

C.组织幼儿参与环境创设

D.准备环境、控制环境、调整环境

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