题目内容 (请给出正确答案)
[判断题]

孩子的英语学习是不是能上轨道和妈妈的英语水平有关系()

提问人:网友154336271 发布时间:2022-10-25
参考答案
查看官方参考答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
网友答案
查看全部
  • · 有6位网友选择 ,占比66.67%
  • · 有3位网友选择 ,占比33.33%
匿名网友 选择了
[89.***.***.189] 1天前
匿名网友 选择了
[4.***.***.21] 1天前
匿名网友 选择了
[228.***.***.197] 1天前
匿名网友 选择了
[118.***.***.79] 1天前
匿名网友 选择了
[180.***.***.202] 1天前
匿名网友 选择了
[217.***.***.212] 1天前
匿名网友 选择了
[20.***.***.181] 1天前
匿名网友 选择了
[78.***.***.177] 1天前
匿名网友 选择了
[14.***.***.10] 1天前
加载更多
提交我的答案
登录提交答案,可赢取奖励机会。
更多“孩子的英语学习是不是能上轨道和妈妈的英语水平有关系()”相关的问题
第1题
昫爸语言启蒙通过妈妈的亲子陪伴,孩子阅读绘本,根本不知道什么是英语,自然吸收英语,轻松无压力()
点击查看答案
第2题
某小学五年级学生,学习成绩不是特别理想,尤其是英语,期末考试刚刚及格,在学习上对自己没有信心。
他的爸爸、妈妈针对他自信心不足的特点,一旦他多记住几个外语单词,或在生活中用一些简单的外语句子说话,就马上表扬鼓励他,说他有进步。该学生对外语的学习兴趣逐渐有了提高,成绩也有所改善。该学生的爸爸、妈妈在帮助孩子过程中所运用的方法是A、替代强化

B、正强化

C、负强化

D、自我强化

E、无强化

他爸爸、妈妈所运用的强化的特点是A、实物强化

B、即时强化

C、间接强化

D、延迟强化

E、固定间隔强化

点击查看答案
第3题
如何提高孩子学习英语的兴趣?

点击查看答案
第4题
2.在教孩子学习字母时,一开始就给孩子确立一个概念,每个英语字母的学习是分为Name和()两个部分的。

A.Letter

B.Sound

C.Voice

D.Segment

点击查看答案
第5题
沟通和班级外化是因为家长确实不清楚如何带孩子学习英语,瑞思的老师又是如何帮助孩子的()
点击查看答案
第6题
娟娟在学习英语时,妈妈出示给她写有CAR的卡片并说“car”,这时妈妈所用的促进类型是()。

A.言语促进

B.姿势促进

C.示范促进

D.躯体促进

点击查看答案
第7题
小明的妈妈打算给小明报一个课外辅导班,关于科目的选择有以下几个想法:(1)数学和物理至少要学一个;(2)如果不报语文,就报英语;(3)如果报英语,就要报化学;(4)如果化学和物理都要学习,小明会不高兴。如果让小明高兴,则可以推出妈妈要给小明报的课外班是:()

A.数学或语文

B.语文或化学

C.英语或物理

D.数学或化学

点击查看答案
第8题
现在的家长都爱给自己的孩子报各种培训班,有个小女孩对她的妈妈说:如果培训班的英语老师是男的,
那么我就不想报英语的培训班

①或者选英语,或者选舞蹈,两个必须选择一个

②如果选择学舞蹈,那就不学钢琴了

③钢琴和心酸可以一起学

④下列哪项如果为真,可得出“培训班的英语老师是女的”的结论?

A.选择了学舞蹈

B.没有选学心算

C.选择了学钢琴

D.选择了学心算

点击查看答案
第9题
第二语言:根据语言学习的顺序,把最先学习并使用的语言叫第一语言,把第一语言之后学习和使用的语言叫第二语言。根据上述定义,下列不属于第二语言学习的是()。

A.出生在中国的日本孩子同时学习汉语和日语

B.中国学生学习了英语之后又开始学习法语

C.中国学生出国后同时学习英语和法语

D.外国留学生来华学习汉语

点击查看答案
第10题
如何创设幼儿园英语活动中的心理环境 一、为幼儿创造良好的 ,调动幼儿的 美国心理学家布鲁纳认为

如何创设幼儿园英语活动中的心理环境 一、为幼儿创造良好的 ,调动幼儿的 美国心理学家布鲁纳认为“最好的学习动机是学生对所学材料有内在兴趣”。良好的学习气氛能唤起幼儿的注意力和学习兴趣。 二、 通过 建立 的人际关系 人际交往是幼儿园教育工作和管理活动的基本形式,无论是教师之间还是教师与幼儿之间,所有的行为规范和集体准则,无一不是在人际交往与协调过程中逐步形成的。 因此,在幼儿英语学习活动中要充分重视游戏活动的重要性。 三、 创设积极英语 和幼儿的 1 、 根据 选择语言信息 2 、 用生动活泼的形式向幼儿输入语言 3 、 采用丰富多样的 4 、 用宽容的态度接纳幼儿的语言错误 四、 创设良好的 教师应和家长沟通,讲明幼儿英语学习的一些特点,特别是学习英语和学习母语一样,是先会听懂然后才会口头表达,在此期间存在一个 。另外,教师要和家长说明每个孩子对第二语言的 敏感程度不一样,不可用其他孩子的标准衡量自己的孩子。只要孩子在原有的基础上有进步就应予以鼓励和肯定

点击查看答案
第11题
根据语言学习的顺序,把最先学习并使用的语言叫第一语言,把第一语言之后学习和使用的语言叫做第二
语言。根据上述定义,下列不属于第二语言学习的是()

A.出生在中国的日本孩子同时学习汉语和日语

B.中国学生学习了英语之后又开始学习法语

C.中国学生出国后同时学习英语和法语

D.外国留学生来华学习汉语

点击查看答案
账号:
你好,尊敬的用户
复制账号
发送账号至手机
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
欢迎分享答案

为鼓励登录用户提交答案,简答题每个月将会抽取一批参与作答的用户给予奖励,具体奖励活动请关注官方微信公众号:简答题

简答题官方微信公众号

警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“简答题”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
简答题
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反简答题购买须知被冻结。您可在“简答题”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
简答题
点击打开微信