题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

一个孩子帮妈妈洗碗，不小心打破了五个碗；另一个孩子在柜子上拿糖吃，打破了一个碗。谁犯错的要大一

些？这是皮亚杰研究道德发展阶段经常采用的方法，属于（）。

A.两难故事法

B.对偶故事法

C.个案分析法

D.文献研究法

提问人：网友wma1102 发布时间：2022-01-06

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第1题

甲因顽皮打碎了1个碗，乙帮妈妈洗碗不小心打碎了2个碗，小妞认为，乙应该比甲受到多的惩罚，小妞大概（）

A. 2岁

B. 5岁

C. 8岁

D. 10岁

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第2题

小明在打扫卫生时打碎了一盘玻璃杯，小刚在偷吃零食时打碎了一个玻璃杯，处于他律阶段的儿童会认为（）

A、小明错误大

B、小刚错误大

C、两者都没有错

D、两者错误一样大

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第3题

一个人一旦接受了他人的一个微不足道的要求，为了避免认知上的不协调，或想给他人以前后一致的印象，就有可能接受更大的要求。对这一原理的利用被称为

A、登门槛效应

B、权威效应

C、限定条件下的事实

D、留面子效应

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第4题

技能形成的必要条件是（）。

A.学校教育

B.知识

C.迁移

D.应用

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第5题

认为学习是外部行为的变化的是（）。

A.桑代克

B.巴甫洛夫

C.斯金纳

D.加涅

E.维纳

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第6题

昨天，我们学习了一个英文单词interest，今天又学习其形容词interesting，由于有了昨天的基础，今天学习、特别快，这属于()

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第7题

下列选项属于学习的是()

A.每天跑步

B.视力下降

C.不怕见生人

D.药物引起瞌睡

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第8题

技能形成过程中，练习的成绩时而上升、时而下降，这种现象在心理学上称为 ()

A.不稳定现象

B.不协调现象

C.起伏现象

D.高原现象

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第9题

地方方言影响学习普通话，这是一种()

A.正迁移

B.负迁移

C.顺向迁移

D.逆向迁移

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