题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
关于“有机体是如何从后天经验中获得关于客体的经验的？”这个问题，通常有两种解释，它们是（）
A.经验论学习理论和活动内化论学习理论
B.经验论学习理论和联结派学习理论
C.活动内化论学习理论和认知派学习理论
D.联结派学习理论和认知派学习理论
提问人：网友sheovi
发布时间：2022-01-07
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第2题
铁是所有有机体必需的基本营养物质，海洋浮游植物必须要从海水中汲取铁质。海水中生成的铁通常很少，因此对于广大的海洋地区来说，铁的有限性限制了浮游植物的生长。海水中的铁主要来自河流中的悬浮质，然而这些含铁悬浮质大多都在近海地区沉积下来，因此风尘的输送成为远离大陆的海洋中铁的主要补给形式，尤其是对铁量较少的地区（如高纬度海域）来说，这种补给对于浮游植物的生长具有很大的促进作用。 下列说法与原文相符的是（ ）
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A.深海浮游植物的主要功能是分解含铁悬浮质
B.低纬度地区海洋中的铁主要来源于风尘输送
C.风尘输送的含铁物质对海洋浮游植物很重要
D.深海地区的铁主要以河流悬浮质的形式存在
第3题
下列强化和惩罚的理解正确的是（）
A、强化是为了使得某一反应的概率增高，惩罚是为了使得某一反应的概率降低
B、正强化是为了使得某一反应的概率增高，负强化是为了使得某一反应的概率降低。
C、强化一定能够使得某一反应的概率增高，惩罚一定能够使得某一反应的概率降低。
D、负强化和惩罚都是为了使得某一反应的概率降低。
第8题
关于经典条件反射，下列理解正确的是（）
A、出现在有机体行为反应之后的结果性的刺激在建立条件反射的过程中起到了关键作用
B、经典条件反射的形成时以无条件反射作为基础的
C、原本与反应无关的中性刺激在建立经典条件反射的过程中变成了条件刺激
D、无条件刺激物在建立经典条件反射的过程中变成了条件刺激
