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[多选题]

对智力障碍学习能力描述正确的有（)。

A.视障儿童在行为能力和外在形象上存在一定缺陷

B.视力的伤残并不明显地影响智力，盲童并不一定比正常儿童智力低

C.视觉障碍儿童在概念形成方面往往存在较大困难

D.盲童的学业成绩一般都低于正常儿童

提问人：网友Chenshan2019 发布时间：2022-07-09

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ABCD

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第1题

对智力障碍学习能力描述正确的有（)。

A.视障儿童在行为能力和外在形象上存在一定缺陷

B.视力的伤残并不明显地影响智力，盲童并不一定比正常儿童智力低

C.视觉障碍儿童在概念形成方面往往存在较大困难

D.盲童的学业成绩一般都低于正常儿童

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第2题

20.为使视障儿童更好地生活、学习，盲校应在环境设计上适应视觉障碍儿童的（)特征。

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第3题

多动症与儿童()关系密切。

A.学习能力障碍

B.智力障碍

C.动作障碍

D.心理障碍

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第4题

学习障碍儿童就是智力落后儿童。

A．错误

B．正确

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第5题

视障儿童在学习穿着自理能力过程中可能存在以下困难()。

视障儿童在学习穿着自理能力过程中可能存在以下困难（)。

A、身体部位认知障碍

B、衣物辨别障碍

C、衣物存放及拿取障碍

D、以上都是

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第6题

学习障碍儿童大多有智力缺陷。

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第7题

视觉障碍儿童职业教育的主要原则有（)。

A.手脑并用，加强动手能力的训练

B.重视教师的语言指导

C.根据视觉障碍的特点安排职业教育的内容

D.尽力做好视障儿童的缺陷补偿

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第8题

学习障碍儿童没有智力问题。

A．错误

B．正确

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第9题

学习障碍的主要特征是()。

A.智力测验分数低

B.偏科

C.学习成绩明显落后于同龄儿童的正常水平

D.视听觉水平低

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第10题

情绪与行为障碍儿童可能伴有智力障碍、学习障碍等等。

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第11题

下列哪项不属于儿童孤独症的主要临床表现（)A．社会交往障碍B．语言交流障碍C．智力缺陷D．意识障

下列哪项不属于儿童孤独症的主要临床表现()

A．社会交往障碍

B．语言交流障碍

C．智力缺陷

D．意识障碍

E．兴趣狭窄

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