A. 反应评估是效果评估中最基本、最常用的评估方法
B. 学习评估主要评估受训人员知识、技能或态度方面的提高
C. 效果评估是培训与开发体系中最难实现的一个环节
D. 结果评估中的硬指标包括产出、质量、工作满意度等
E. 在实际工作中,组织很少进行投资收益评估
A. 反应评估是效果评估中最基本、最常用的评估方法
B. 学习评估主要评估受训人员知识、技能或态度方面的提高
C. 效果评估是培训与开发体系中最难实现的一个环节
D. 结果评估中的硬指标包括产出、质量、工作满意度等
E. 在实际工作中,组织很少进行投资收益评估
A.无领导小组讨论一般考察两方面能力:一是组织能力,二是专业和技术能力
B.文件筐测验是评价中心运用最广泛,而且被认为是最有效的一种评估方式
C.角色扮演主要是测评应聘者人际关系处理能力的情景模拟活动
D.管理游戏的针对性、目的性、趣味性比较强,能够引发应聘者浓厚的参与意识
E.评估人员与被试者最好比较熟悉,以便于相互信赖,降低评估成本
A.初等教育能够带来较高的社会收益
B.初等教育只能让社会受益,因而只能由政府投资
C.政府投资于高等教育是不会产生社会收益的
D.初等教育不能产生私人收益,所以私人不愿意进行投资
A.人工成本结算指标
B.人工成本结构指标
C.人工成本分析比率型指标
D.人工成本总量指标
A.直线管理者要为人力资源管理者提供人力资源管理方面的支持
B.人力资源管理者要经常对直线管理者进行相关必要的人力资源管理培训
C.协助组织最高管理层确保人力资源方面的战略、目标、政策和各项规定的实施
D.人力资源管理职权既有与直线管理者相似的直线职能,也有其自身特有的服务职能
A.绩效管理
B.工作分析
C.培训与发展
D.人力资源规划
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