题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

文化适应理论的核心思想是：二语习得是文化适应的一部分，学习者对目的语文化的适应程度，与其目的语水平有直接关系。那么，这一理论最早是哪位学者提出来的？（)

A、舒曼

B、克拉申

C、科德

D、乔姆斯基

提问人：网友heysein1 发布时间：2022-01-07

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第1题

语言变异体现在以下哪些过程中？

A、母语使用过程中

B、第二语言学习过程中

C、婴儿学习母语过程中

D、方言使用过程中

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第2题

对第二语言学习者在习得过程中出现的偏误进行系统分析的理论是（）。

A. 对比分析

B. 偏误分析

C. 中介语理论

D. 迁移理论

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第3题

句子“离婚以后，我突然有了一种49年的感觉。”的语境除了语言语境以外，还有语境。

A、背景

B、情景

C、临时

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第4题

听、说、读、写四项语言技能，可以大致分为接受性技能和产出性技能两大类。前者包括，后者包括。

A、写和听；读和说

B、说和听；读和写

C、听和读；说和写

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第5题

没有语法，表达甚微：没有词汇，表达为零。(W ithout grammar，little can be conveyed. Without vocabulary，nothing can beconveyed) ，这句话是英国著名学者说的。

A、威尔金斯

B、艾宾浩斯

C、克拉申

D、杜威

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第6题

“产出性词汇”跟下面哪个概念相似？

A、接受性词汇

B、理解性词汇

C、生成性词汇

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第7题

“接受性知识”的特点是

A、数量少，范围小

B、数量多，范围广

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第8题

“产出性知识”实际上是属于和的知识。

A、“懂”

B、“认”

C、“用”

D、“会”

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第9题

实施交际教学法产生了一些问题，最核心的问题是：学习者在形式的方面未能达到预期水平。

A、灵活性

B、流利性

C、准确性

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第10题

在“形式聚焦”理论中，对待形式和意义之间的关系，可以表述为。

A、以意义为中心的活动，对形式的关注隐藏于这些活动中

B、以形式为中心的活动，对意义的关注隐藏于这些活动中

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